你说我猜大班教案(大班游戏活动《你说我猜》)
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于你说我猜大班教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍你说我猜大班教案的解答,让我们一起看看吧。
1、幼儿园大班智力游戏教案
幼儿园大班智力游戏教案 篇1 设计思路: 《你说我猜》的游戏形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜等综艺节目。本次活动所选择的亮点是在幼儿描述物体的主要特征上,让猜谜者根据同伴提供的信息来猜物体或事件。
智力闯关大班教案1 设计意图: 我发现孩子们平时很喜欢用可乐瓶玩踢球、投掷、打保龄球等游戏。
大班益智游戏教案设计方案1 游戏目的:能瞄准目标进行弹珠子游戏,锻炼幼儿的手眼协调能力,体验竞赛游戏的乐趣。
幼儿分组拼插机器人,教师重点指导幼儿粘合机器人的四肢和天线,启发幼儿自己设计各种造型的机器人。 幼儿再次建构,加强幼儿的团队协作的意识,引导幼儿协商共同完成一个《超级机器人》群组,提高一定的难度。
幼儿园大班益智区活动方案1 设计思路: 电话是我们经常会用到的通讯工具,在平时的游戏中孩子们都非常愿意玩打电话的游戏,因此我设计了这节课,通过活动教孩子们一些打电话的常识,教育孩子们平时打电话时要有礼貌,不乱打电话。
2、猜一猜大班教案
教师任意出示一张字卡,幼儿根据猜一猜的内容做动作。 看字说句子。请幼儿选择一张字卡,说句子或讲述一件事。
师:今天我们来玩一个新的游戏,游戏的名字叫“请你猜猜我是谁”。 结合课件,学习用“我猜你是***”的句式表达猜测内容。
看图,读课文,联系生活实际想想它是谁?猜出谜底。谜底是风。4)让学生把“它”换成“风”读一读。
教师和幼儿一起玩儿猜谜游戏。1)教师分句朗读西红柿谜语,让幼儿猜一猜。
3、《你说我猜》大班教案
兴趣激发: 师:今天肖老师和你们玩一个猜谜语的游戏,是什么了?请看大屏幕。嗯对了! 《你说我猜》的大屏幕里藏着许多的秘密,要请你们每个人来猜一猜哦。
兴趣激发:师:今天肖老师和你们玩一个猜谜语的游戏,是什么了?请看大屏幕。嗯对了!《你说我猜》的大屏幕里藏着许多的秘密,要请你们每个人来猜一猜哦。
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出示幻灯片:“你们猜猜看,大象怕老鼠吗?为什么?”幼儿自由竞猜,并说出自己的理由,鼓励幼儿大胆想象。
【1】你画我猜游戏教案 活动目的 为丰富我系同学的课余生活,策划组织这个游戏项目,营造充满活力和健康向上的校园气氛,增进部员和同学之间的团结和友谊。
4、你猜,我猜,大家猜大班教案
通过让幼儿猜答案,激发幼儿的探索欲望,发展幼儿的想象力,鼓励幼儿创造性地去思考问题。在“竞猜”中,丰富孩子的科学知识,激发热爱大自然的情感。活动准备:幻灯片四张。《十万个为什么》的碟片一张。
幼儿园大班智力游戏教案 篇1 设计思路: 《你说我猜》的游戏形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜等综艺节目。本次活动所选择的亮点是在幼儿描述物体的主要特征上,让猜谜者根据同伴提供的信息来猜物体或事件。
小朋友真聪明,下面我们一起来读一读这收诗歌,回家后在把诗歌说给爸爸妈妈猜一猜。放录音,集体欣赏诗歌《猜一猜》,教师注意幼儿的坐姿。
兴趣激发:师:今天肖老师和你们玩一个猜谜语的游戏,是什么了?请看大屏幕。嗯对了!《你说我猜》的大屏幕里藏着许多的秘密,要请你们每个人来猜一猜哦。
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