本篇文章给大家谈谈地球与地面的比较教案，以及地球和地球仪教案第一课时对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享地球与地面的比较教案的知识，其中也会对地球和地球仪教案第一课时进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 初一地理《地球和地球仪》教学教案
2. 幼儿园认识地球教案
3. 高一地理优秀教案模板
4. 地球有多大教案大班
5. 七年级地理地球的形状和大小教案

1、初一地理《地球和地球仪》教学教案

通过自己动手制作地球仪，了解地球的基本构造。 情感态度价值观： 通过人类逐步认识地球形状的过程，使学生受到科学史 教育 ，培养学生勇于探索的精神。 通过观察事物和制作地球模型，锻炼学生的观察能力、动手能力和表达能力。

本节课选自初中地理人教版七年级升测第一章《地球与地图》第一节《地球与地球仪》，本节课以人类认识地球的形状的过程为主线展开，逐步阐述人类认识地球形状的过程、地球的大小以及地球的模型——地球仪。

《地球和地球仪》教案 第一章 地球 第一节地球和地球仪 教学目标 使学生掌握地球的形状、大小及经纬度的划分。学会利用经纬网确定某地的地理位置。

人教版七年级上册地理《地球和地球仪》教案 教学目标 知识与技能目标： 了解人类认识地球形状的过程，会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。

地球和地球仪教学设计 篇1 设计思路 经纬线和经纬网的学习和掌握，是进行区域定位的基础和依据，也是整个中学地理教学中的一个基础。

2、幼儿园认识地球教案

幼儿园科学对地球的认识教案范文一 活动目的：了解地球的大致概况，知道地球是由陆地和海洋组成，认识七大洲。知道国旗代表一个国家，知道七大洲各代表国家。培养幼儿探索问题、独立思考和动手操作的能力。

幼儿园世界地球日小班教案 篇1 活动目的： 通过本次活动的开展，让幼儿了解一定的环境保护的知识。 给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的能力，动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

剪刀、胶水、双面胶、订书机、范例时装一件四名幼儿排练好时装表演，一名幼儿扮演小魔仙。 时装表演的音乐带。

《地球》大班科学活动教案 篇3 活动目标： 让幼儿初步认识、了解地球，知道地球是一个十分巨大的球体，是我们人类和其它动物共同居住生活的地方。 教育幼儿爱护地球，保护我们的家园。 初步培养幼儿的环保意识和探索兴趣。

3、高一地理优秀教案模板

高一年级地理教案篇1 知识与技能 了解褶皱、断层的概念，认识褶皱山和断层山的形成及基本形态特征。 了解火山的形成、结构和规模。

高一年级地理教案范例 [教学目标] 理解三圈环流的形成过程。 掌握各气压带风带的位置和特性。 理解气压带风带的季节移动的成因与规律。 理解大气环流的作用。 [教学重点] 气压带、风带的分布与移动规律。

高一地理教案怎么写 篇一 教学目标： 【知识与技能】 绘制热力环流过程图并说出热力环流的形成原理；能够运用热力环流来分析实际生活中的一些地理现象。

南、北半球气旋与反气旋水平气流运动方向的判别，是本课的难点之一，可指导学生借助手势，帮助强化记忆。 高一地理优秀教案模板 教学目标： 了解大西南的范围、区位条件、自然资源、社会经济条件。

4、地球有多大教案大班

．地球怎么了？（土地、森林、海洋的变化）生病的地球遇到的灾难。3．是什么让地球变成这样的？了解各种污染给地球带来的变化。（光污染、空气污染、土地污染、动物被滥杀、垃圾污染、水污染）观看关于水污染的视频。

在大班科学教育中，教授地球有多大的概念，主要是为了帮助幼儿了解地球的基本属性和地球在宇宙中的位置。通常可以通过以下方法进行教学：挂地球仪，介绍地球的基本概况，如大小、形状、颜色等，并让幼儿观察、感知和比较。

《地球有多大》教案 —陆地与海洋 教学目标 感受地球之大，地球面貌的多姿多彩，激发学生热爱地球的情感。 初步学会在地球仪上查找有关信息。

地球的大小是众所周知的，但是它的大小究竟有多大呢？地球的直径约为12，742公里，赤道周长为40，075公里，极半径为6，371公里。如果把地球看成一个完美的球体，它的表面积约为510，072，000平方公里。

5、七年级地理地球的形状和大小教案

大小：半径：周长 （总结）通过人们的测量，认识到地球是一个不规则的球体，不但两极和赤道长度不同，即使两极也不对称，北极大约比南极长40米。因为相差比较少，所以当缩小到地球仪大小的时候，就可以看成一个正球体了。

例如：赤道半径只比北极半径长21千米，如果把地球缩小成地球仪大小，这个差别就看不出来了。我们通常用平均半径来表示地球的大小，记住地球的平均半径是6371千米。

【板书】 2赤道半径、极半径、平均半径、赤道周长我们知道了地球的形状和大小，再来观察地球仪，地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定比例缩小而制作的地球的模型。

初一地理《地球和地球仪》教案大全二 教材分析： 本节主要教学内容如下。 （一）认识地球的形状和大小 人类对地球形状的认识过程（天圆地方、天如斗笠，地如覆盘、麦哲伦环球航行证实是球体、地球卫星照片确证地球是球体）。

第一课时教学设计 教学目标： 知识目标：了解人类认识地球形状的过程，能够比较详细的描述地球的形状。 学会运用地球的半径、赤道周长、表面积来描述地球的大小。 能力目标：培养学生描述地理事物的能力。

到此，以上就是小编对于地球与地面的比较教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于地球与地面的比较教案的5点解答对大家有用。