本篇文章给大家谈谈冰冻人夺宝教案，以及冰冻人中班体育活动教案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享冰冻人夺宝教案的知识，其中也会对冰冻人中班体育活动教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 幼儿园中班《夺宝探险》教案
2. 幼儿园大班《石头剪刀布》教案
3. 幼儿园教案

1、幼儿园中班《夺宝探险》教案

准备活动 播放音乐，带领幼儿做放松运动，扭腰，屈膝，跨步，跳跃。探险队出发 讲明游戏规则，草地中有许多宝藏，请幼儿一起出发，每人找到一个宝藏后返回，并将宝藏置于框内。夺宝接力赛 将幼儿分成四组。

幼儿园中班游戏教案：寻找宝藏 篇1 活动目标： 在游戏中，初步掌握挖、掏、捧、抓等动作。 活动准备： 用袋子装好的衣服、帽子等服饰饰品。 各种动物胸饰每种2个。 磁带，录音机。

班里一位小朋友带来《阿里巴巴和四十大盗》的故事书，引起了幼儿对宝藏、强盗（海盗）题材的兴趣，于是教师找到分享阅读故事《寻宝》，利用兴趣发展幼儿的观察力及讲述能力。

幼儿已经进行了一课时的学习，对故事情节大致了解；《我们去探险》ppt；音乐《杜里和莎里》 活动过程： （一）幼儿熟悉环境，和客人打招呼。 （二）导入今天老师带来了一首好听的音乐，一起来听听吧。

幼儿两人一组，分别扮演孙悟空和二郎神，用动作来创编故事。 听《西游记》主题曲《猴哥》音乐，做各种喜欢的动作出活动室。 中班教案 篇3 活动目标： 培养反应力和团结力。 养成乐于助人的好习惯。

2、幼儿园大班《石头剪刀布》教案

请幼儿在活动室中间空地上两两找朋友轮流玩游戏，引导幼儿一起念儿歌、一起说“石头剪刀布”的指令。 （2）提问：谁赢了？谁输了？出了一样的手势该怎么办？比出一次输赢后就要怎么样了？ （3）待游戏比出输赢后，请幼儿回座位坐下。

魔法师引入。魔法师说：“你们石头剪刀布，谁赢了就要变成小猫，谁输了就要变成小老鼠，如果是平局就变成小鸟。”（2）提问：赢了变成什么？那输了呢？什么时候变成小鸟？（3）两位教师示范游戏。

剪刀赢布，布赢鎯头，鎯头赢剪刀。游戏反思：《石头、剪刀、布》是一个非常传统的游戏，很多孩子都爱玩。

幼儿复习游戏规则：石头赢剪刀，剪刀赢布，布赢石头）今天我们又要来玩石头剪刀布的游戏，不过今天要用脚来做石 头、尖刀和布。带领幼儿学习动作：两脚左右开立是布，两脚并立是石头，两脚前后开立是剪刀。

3、幼儿园教案

幼儿园教案 篇1 活动目标： 调动多种感官感知南瓜的形状与特征。 乐于探索，会关注比较生活中事物的特征。 大胆清楚地表达自己的发现。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 能用耳朵仔细听，分辨不同的声音。 知道要保护自己的耳朵。 活动准备 教具：宝宝熟悉的各种声音的录音。 活动过程 放录音。

幼儿园优秀教案 篇1 不挑食 活动目标： 创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。 根据自己的日常生活经验，尝试更换原来的一些词。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 学习比较1-10顺、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备： 楼房图（10层楼），小猴，点子印章，铅笔。

到此，以上就是小编对于冰冻人夺宝教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于冰冻人夺宝教案的3点解答对大家有用。