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1. 幼儿园中班美术教案:烂漫的樱花
2. 小学美术教案
3. 人教版小学六年级美术教案:泥浮雕(造型·表现)
4. 幼儿园小班美术教案:樱花朵朵开
5. 怎样制作纸雕樱花?

1、幼儿园中班美术教案:烂漫的樱花

用点画的方法表现满树樱花盛开的景象。迁移欣赏经验，尝试表现出各种不同造型的樱花树。在绘画中能耐心细致地坚持完成作品。活动准备 幼儿画过“冬天里的树”，欣赏过樱花。

请幼儿将语言课上学的诗歌《春天的秘密》朗诵一下，从中引导幼儿想象春天的景象。

将幼儿的樱花作品集中展示在背景图上（樱花树干），组成一棵樱花树，感受从部分到整体的过程，体验成功的快感。请幼儿说一说，哪几朵樱花开的最漂亮。

学习粘贴的技能，发展幼儿手指肌肉，动作协调。 了解鸟儿的各种各种姿势，学会粘贴。 培养幼儿爱护小动物的良好习惯。 活动重点：让幼儿学会粘贴的方法，体会共同创设教室环境的乐趣，教案《幼儿园中班美术教案--华夏爱婴》。

2、小学美术教案

小学美术教案 篇1 1。通过本课的训练，培养学生使用中国的传统绘画工具，使学生学会运用中国传统的笔、墨、纸、砚，初步掌握花鸟画的技法。 2。

小学美术教案 篇1 教材思路： 本课属于“设计 应用”领域的美术课。 本课学生乐于来展示，孩子都喜欢穿新衣服，都喜欢漂亮的花布。给自己或家人设计一件衣服是高兴的事儿。设计制作时能否做到有变化、有创意，敢于想象是重点。

小学美术教案 篇1 教学目标： 通过本课的学习，使同学感受人物在劳动中的动态美，激发热爱劳动的情感。 了解劳动时的动态规律，初步学习画人物动态的方法。 在创作中进一步提高同学的观察、表示能力。

【篇一】小学美术教案 教学目标 引导学生回忆，观察在学校，班级值日的情景。 掌握值日时人物的各种动态变化，通过绘画表现值日的情景。 提高学生的观察力，记忆力和创作能力，培养学生做事的责任感。

3、人教版小学六年级美术教案:泥浮雕(造型·表现)

生：因为浮雕和普通雕塑一样是凸出的，但却又和绘画一样只能从一个方向进行观察，所以我们这样说。

运用传统的 泥塑 造型 方法 ，塑造学生喜欢的人物、动物或者景物形象，并通过小小的泥 浮雕 来了解祖国民间艺术 文化 。欣赏泥塑的艺术特色和审美情趣，同时让学生感受泥材，了解三维空间的塑造方法，培养学生的动手能力，造型能力和创造力。

本课是小学美术教材人教版四年级上册第二课。属于造型·表现 、欣赏·评述学习领域。是运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域。

下面是 考 网整理分享的小学六年级下册美术课件，欢迎阅读与借鉴。 【 明与暗】 课时：4课时 学习领域：造型表现 教学目标： 知识：通过观察、分析、比较，使学生初步掌握物体的明暗发现方法。

4、幼儿园小班美术教案:樱花朵朵开

将幼儿的樱花作品集中展示在背景图上（樱花树干），组成一棵樱花树，感受从部分到整体的过程，体验成功的快感。请幼儿说一说，哪几朵樱花开的最漂亮。

引导幼儿欣赏樱花树的图片，感受树的不同造型。

《桃花朵朵开》小班教案 篇1 活动目标： 观察制作好的立体桃花，尝试用剪好的花瓣、将两片花瓣对折、撕掉双面胶贴出立体的桃花。 能够根据儿歌提示将两片花瓣对折，撕掉双面胶背靠背贴在一起。 感受手工制作的乐趣。

幼儿园《花儿朵朵开》美术教案1 【教材分析】 印染画色彩丰富，具有神奇多变的艺术魅力。

幼儿园小班美术活动《朵朵花儿开》教案1 【教材分析】春风婆婆吹一吹，到处一片春机盎然，各种各样的花儿争先开放。

5、怎样制作纸雕樱花?

准备粉纸、剪刀、胶棒、铅笔。02 先用铅笔在彩纸上画一个椭圆形，两头略窄，这是一个花瓣。03 用剪刀把有花瓣的纸剪下来一条。

手工制作浪漫樱花步骤如下：首先准备好所有的工具，先把左右边对折，打开后，再把下侧的边向着折痕对折。打开彩纸，把下侧的边向着第一道折痕对折。然后把彩纸翻到另一面。

纸浮雕的制作方法 A.平贴法 适合表现风景、建筑等物。先画稿，在根据画面分片，剪出层层图形，一般应远景薄，近景厚，然后一层层贴上，最后调整装饰。

手工制作樱花方法如下：首先准备好所有的工具，先把左右边对折，打开后，再把下侧的边向着折痕对折。打开彩纸，把下侧的边向着第一道折痕对折。然后把彩纸翻到另一面。

首先准备一张正方形纸。折对角。把两个角向上折叠，然后如图展开。将角折下来，然后如图折叠。对折粘起来，一个花瓣就做好了。

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