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1. 小学一年级语文《影子》教案
2. 一年级上册《影子》教案
3. 一年级语文上册影子教案

1、小学一年级语文《影子》教案

影子教案一 教材简析： 《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人“形影不离”的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。

一年级语文《影子》教案（1） 教材简析： 《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人“形影不离”的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。

结合第一幅图，读第一自然段。 想想：影子在小朋友的什么地方？这是为什么呢？板书：前后 （2）在什么情况下影子在前，影子在后呢？小组同学结合问题进行讨论。 （3）请学生

【篇一】小学一年级语文《影子》教案 教学要求： 学会“个、我、左、右、朋、友、后”七个生字及新词，认识新部首“月”。 认识“影、后、狗、黑、常、跟、着”七个字。 朗读，背诵课文。

篇一 教材简析： 《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人“形影不离”的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。

2、一年级上册《影子》教案

影子教案一 教材简析： 《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人“形影不离”的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。

回顾“踩影子”的游戏，说说你是怎么做的？ 出示课题：影子。读课题，注意轻声的读法。 有一个小朋友叫京京，他也和你们一样做踩影子的游戏，看着这一个字，说说怎么记住“影”字。 认识偏旁：三撇儿“ ”。

【篇一】小学一年级语文《影子》教案 教学要求： 学会“个、我、左、右、朋、友、后”七个生字及新词，认识新部首“月”。 认识“影、后、狗、黑、常、跟、着”七个字。 朗读，背诵课文。

人教版一年级上册《影子》教案一 教材简析： 《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人“形影不离”的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。

3、一年级语文上册影子教案

影子教案一 教材简析： 《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人“形影不离”的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。

当太阳在小朋友前上方时，影子在小朋友的身后，）结合学生回答引导学生看第一幅图。 （4）那么什么情况下影子在前边呢？（当太阳在小朋友后上方时，影子在小朋友的前边）可以让学生动笔画出小朋友、太阳、影子的位置。

人教版一年级语文上册影子教案1 教学目标 认识11个生字，会写“飞、马、猴”3个字。认识个笔画“ ”和5个偏旁“ ”。 2正确流利地朗读课文。背诵课文。 认识有关影子的一些现象，激发观察自然的兴趣。

【篇一】小学一年级语文《影子》教案 教学要求： 学会“个、我、左、右、朋、友、后”七个生字及新词，认识新部首“月”。 认识“影、后、狗、黑、常、跟、着”七个字。 朗读，背诵课文。

人教版一年级上册《影子》教案一 教材简析： 《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人“形影不离”的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。

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