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1. 齐步行进与立定教案编写
2. 齐步的行进与立定的动作要领
3. 齐步走动作要领及教案
4. 求一套完整的单个军人徒手队列动作四会教学法教案

1、齐步行进与立定教案编写

齐步行进与立定教案编写方法如下：教学目标：掌握齐步行进的基本要领和队列纪律，能够准确、整齐地完成齐步行进动作。培养学生的团队协作精神和纪律意识，提高自我控制能力。培养学生的自信心和勇气，激发积极向上的精神风貌。

齐步走动作要领和教案：齐步走的口令分为预令和动令，预令就是预备要做什么，动令就是开始做。齐步的口令为“齐步——走”。“齐步”是预令，“走”是动令。

课目：单个军人队列动作——齐步行进与立定 目的：通过训练使同志们熟练掌握齐步行进与立定的动作要领及组织方法。内容：齐步行进；齐步立定。时间：一课时 方法：理论提示、讲解示范、评比验收。

齐步行进与立定的动作要领如下：齐步行进：齐步行进是指在行进过程中，所有士兵的步伐、节奏和方向都要保持一致。这需要严格的纪律和协调性。左脚向前迈出，同时右手向右转90度。左脚落地，同时右手向前伸直。

一）齐步与立定 齐步是军人的常用步伐，一般用于队列的整齐行进。

2、齐步的行进与立定的动作要领

齐步行进：齐步行进是指在行进过程中，所有士兵的步伐、节奏和方向都要保持一致。这需要严格的纪律和协调性。左脚向前迈出，同时右手向右转90度。左脚落地，同时右手向前伸直。右脚向前迈出，同时左手向左转90度。

行进时，手脚协调，上体保持正直，两眼目视前方。齐步与立定：齐步是军人的常用步伐，一般用于队列的整齐行进。

纠正时，强调按75厘米打好格子，用秒表计算，按齐步行进与立定的要领反复练习步幅、步速的准确性。立定时靠脚无力，靠脚放臂不一致。

齐步走时喊立定后不应该踏左脚，正确的动作要领是：听到“立定”的口令后，左脚再向前大半步着地（约50厘米，脚尖向外约30度），两腿要挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正的姿势。

齐步走的时候先是喊“一二一”的口号，喊一的时候左脚落地，喊二的时候右脚落地，要立定的时候，喊“立”的时候左脚落地，喊“定”的时候右脚落地，然后再迈一下左脚，右脚靠上去，立定动作就结束了。

3、齐步走动作要领及教案

齐步走动作要领和教案：齐步走的口令分为预令和动令，预令就是预备要做什么，动令就是开始做。齐步的口令为“齐步——走”。“齐步”是预令，“走”是动令。

踏步抬腿自然、放松，立定落步要轻，动作协调一致。齐步走第一步的出脚要“迈步”，脚尖自然伸直，脚跟先着地，动作协调一致。立定时，左脚继续前迈一小步，右脚迅速跟拢。

齐步行进时，要精神振奋，姿态端正，臂腿协调，节奏分明。摆臂自然大方，定型定位，步幅，步速准确，两眼注视前方，要有勇往直前的精神。要求做到“脚跟先着地，脚腕稍用力，膝盖向后压，身体向前移”。

齐步走：（1）复习原地踏步走的动作（强调摆臂与节奏）。（2）教师找出做的比较好的学生做示范，再练习。

4、求一套完整的单个军人徒手队列动作四会教学法教案

停止间队列动作：立正、稍息、跨立 、蹲下、起立和停止间转法 （一）：立正、稍息 一 立正是军人的基本姿势， 是队列动作的基础，它贯穿于队列训练的始终。

个军人徒手队列动作简单教案 教学步骤介绍 理论提示；讲解示范；提出要求；组织训练；小结讲评。

单个军人队列动作教学法教案全（新条令）作业提要：科目：单个军人队列动作目的：通过训练使同志们熟练掌握单个军人队列动作的的动作要领，达到步调一致、整齐划一，为以后的生活和训练打下良好基础。

队列“四会”教学法教案一 作业准备课 目：单个军人队列动作目的：通过训练使同志们学会和掌握单个军人徒手队列动作的动作要领及组织部队训练的方法，培养优良的作风和严格的组织纪律性，养成规范的队列动作为下一步训练打下良好的基础。

作业准备 清点人数，整理着装，向首长报告。宣布教学提要：课目：单个军人队列动作——齐步行进与立定 目的：通过训练使同志们熟练掌握齐步行进与立定的动作要领及组织方法。内容：齐步行进；齐步立定。

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