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倾听的心理教案-学会倾听心理课教学实录

倾听的心理教案-学会倾听心理课教学实录

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  1. 学会倾听主题班会教案
  2. 小班学会倾听教案
  3. 心理咨询之倾听技术
  4. 怎样学会倾听?
  5. 怎样学会倾听?

1、学会倾听主题班会教案

学会倾听主题班会教案1 [教学理念]: 倾听属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅。倾听者作为真挚的朋友或者辅导者,要虚心、耐心、诚心和善意为倾诉者排忧解难。

学会沟通主题班会教案 篇1 【设计思路】: 本节班会课通过小游戏的形式,为学生搭建一个沟通的平台,让学生在游戏中体验沟通的过程,在体验中感悟沟通的需要,在感悟中提升沟通的能力。

学会沟通主题班会教案1 班会背景 90后的学生,多少有点以自我为中心,不擅长与人沟通;中学阶段的孩子,在成长过程中大多存在逆反心理。他们对家长反感却无话可说,与同学相处总是磕磕碰碰,对陌生人不知所措。

心理健康主题班会教案精选篇1 活动内容: 调整心态,把握成功 活动目的: 初三年级的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才可以更好的适应初三年级的学习生活。

主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?以下是我为大家收集的《我沟通,我快乐》心理教育主题班会,仅供参考,欢迎大家阅读。

2、小班学会倾听教案

活动目标: 学习、体验在不同需要、情景、场合中说什么话、怎样说,锻炼幼儿的语言表述能力。 培养幼儿大胆说、认真听的习惯,体验语言交往的乐趣。

小班语言活动小青蛙听故事教案1 活动目标: 幼儿能认真倾听感受故事安静优美的意境。 理解故事内容,懂得听故事要安安静静。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 让幼儿学会倾听各种有趣的声音,尝试去分辨声音。 使幼儿熟悉身边的各种声音,激发热爱家乡的情感。 探索、发现生活中的声音的特征。

幼儿园小班教案 篇1 活动背景: 生活中各种各样的声音无处不在,而小班的小朋友对倾听很感兴趣,他们对大自然的声音充满着好奇和探索,而孩子语言能力的发展又是以倾听为基础的,因此,我选择了这一内容设计本次活动。

3、心理咨询之倾听技术

在心理健康个案辅导中,主要的倾听技术包括鼓励、澄清、释义、情感反映、归纳总结。伯恩内认为,我们每个人的人格中都有三个基本成分“父母P”,“成人A”,“儿童C”。

心理辅导的倾听的技术包括如下: 积极倾听:积极倾听是指用注意力全神贯注地聆听对方说话,传递给被辅导者“你被重视,我在乎你”的信息。

通过倾听和观察求助者的反应来评估澄清反应的效果。 我如何知道我的澄清反应是起作用的? 释义: (一)定义: 对求助者的言语信息的认知部分的再解释。

心理咨询技术包括共情,倾听,提问和内容反应。心理治疗的共同核心技术:倾听技术、提问技术、鼓励技术、内容反应技术。

4、怎样学会倾听?

倾听的要点 克服自我中心:不要总是谈论自己 克服自以为是:不要总想占主导地位 尊重对方:不要打断对话,要让对方把话说完。千万不要去深究那些不重要或不相关的细节而打断人。

创造有利的倾听环境 尽量选择安静、平和的环境,使传递者处于身心放松的状态。不要以自我为中心 在沟通中,只有把注意力集中在对方身上,才能够进行倾听。

.尽量把你的语言减到最少,因为说话和聆听是不能同时进行的。2.建立协调关系。了解对方,试着由他的角度看问题。这是提高聆听技巧的主要方法之一。3.表现兴趣的态度。

学会倾听需要不断地练习和提高自己的技能。以下是一些建议: 保持专注:在与他人交流时,要保持专注,避免分散注意力。要认真听取对方的话,并尝试理解对方的意思。 不要打断:当对方在说话时,不要打断他们。

学会倾听 倾听是即兴思维的重要组成部分,掌握倾听艺术需要做到以下三个方面。身体倾听,这是倾听的第一层面。身体倾听不仅要带上耳朵,整个身体也要参与其中。同时清理身边令人分心的东西,比如手机。

5、怎样学会倾听?

倾听的要点 克服自我中心:不要总是谈论自己 克服自以为是:不要总想占主导地位 尊重对方:不要打断对话,要让对方把话说完。千万不要去深究那些不重要或不相关的细节而打断人。

创造有利的倾听环境 尽量选择安静、平和的环境,使传递者处于身心放松的状态。不要以自我为中心 在沟通中,只有把注意力集中在对方身上,才能够进行倾听。

.尽量把你的语言减到最少,因为说话和聆听是不能同时进行的。2.建立协调关系。了解对方,试着由他的角度看问题。这是提高聆听技巧的主要方法之一。3.表现兴趣的态度。

学会倾听需要不断地练习和提高自己的技能。以下是一些建议: 保持专注:在与他人交流时,要保持专注,避免分散注意力。要认真听取对方的话,并尝试理解对方的意思。 不要打断:当对方在说话时,不要打断他们。

学会倾听 倾听是即兴思维的重要组成部分,掌握倾听艺术需要做到以下三个方面。身体倾听,这是倾听的第一层面。身体倾听不仅要带上耳朵,整个身体也要参与其中。同时清理身边令人分心的东西,比如手机。

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