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1. 综合性学习戏曲大舞台的 教案
2. 高一音乐教案格式【三篇】
3. 高中历史必修3《充满魅力的书画和戏曲艺术》教案

1、综合性学习戏曲大舞台的 教案

本世纪20年代京剧旦行先后成名的四位有代表性的演员：梅兰芳，尚小云，程砚秋，荀慧生。四大名旦各树一帜，雄踞舞台。四大名旦在艺术上不断进取，表演，唱腔精益求精，各有独门剧目陆续问世，蔚成流派。

．指导学生收集有关戏曲的知识。组织学生听戏、看戏。2．指导学生自制脸谱以及表演戏曲片段，亲身体验戏曲的魅力。活动过程 导入 由本单元《社戏》一文中最后一段引入：鲁迅先生对童年时看戏的经历难以忘怀。

可以先给学生简单介绍所观看戏曲的剧种特点、剧目内容、欣赏要点；访问剧团，要和学生一起，根据研究方向，有针对性地制定具体的访谈计划，不要流于空泛。有条件的话，组织学生戏曲班会，或组织学生演出简单的戏曲片断。

语文综合实践课教案—《戏曲大舞台》 【主题的确定】 本课题的选择是从与七年级学生的一次谈话而引起的，当时他们虽然学了“中国戏曲大舞台”综合实践活动课，却都在抱怨：课本上说了那么多戏曲，可我们一种也不懂。

“汉戏”进京的时候，北京的舞台上正被声势浩大的“徽戏”所占领。“汉戏”若单独成立班社，实难与“徽戏”匹敌。所以“汉戏”进京后，很自然地加入了“徽戏班”，形成了“徽”、“汉”合班的演出方式。

2、高一音乐教案格式【三篇】

高中音乐教案模板范文2021【一】 教学目标 情感态度与价值观：完整而充分地聆听乐曲，感受西方交响音乐的美，拓宽国际音乐文化视野，理解多元音乐文化。

、节奏：与劳动的节奏紧密配合。有点类似与劳动的吆喝。（2）、音调：粗犷有力，起到一个“发力”的作用。（3）、演唱形式：一领众和。复听，再次感受劳动号子的以上特点。和着音乐做一做打夯的动作。

教学内容安排 本节课聆听《草原放牧》、《第六（悲怆）交响曲》为重点曲目，《森吉德玛》为拓展曲目。教学资源 充分利用课本和配套的课件资源。

高中音乐鉴赏《流行风》教案一 【教学目标】 ①聆听《思念》、《懂你》及《好汉歌》，感受、体验歌曲的音乐情绪，并在此基础上认识其题材、体裁及音乐风格，通过鉴赏和比较了解和区分通俗歌曲和艺术歌曲、民间歌曲的不同风格和特征。

只有这样，才能使教案在教学中更好地发挥其引导者和先行者的作用。以下是 整理的相关资料，望对您有所帮助。 【篇一】 教材分析： 《你的名字叫什么》是一首天真的富有童趣的创作歌曲，2/4拍，宫调式，一段体结构。

3、高中历史必修3《充满魅力的书画和戏曲艺术》教案

代表作品：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》四部长篇小说最为。 评价：它们是中国文学的瑰宝，也是世界文学宝库中的珍品。

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高二历史教案精选【篇3】 教材 过渡语：教材分析是上好一堂课的前提和基础，在正式内容开始之前，我将先谈一谈对教材的理解。 《音乐与影视艺术》是人教版高中历史必修三第八单元第24课的教学内容。

戏曲艺术（1）南戏：两宋之际，在商品经济较为繁荣的闽浙一带流行的一种戏剧。一般由民间艺人或下层文人创作，贴近百姓生活，主要流行于民间。

高中历史教案模板5篇 高中历史教学的目的是激发学生对历史的兴趣，培养学生学习历史的积极性，帮助他们他们树立学习历史的自信心。下面是我给大家整理的高三历史教案模板，欢迎大家查阅。

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