游戏抓尾巴教案-幼儿游戏捉尾巴的教案
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1、小班游戏揪尾巴教案
小班游戏教案《揪尾巴》 篇1 活动目标 积极尝试松紧带圈的多种玩法。 了解松紧带的多种玩法,大胆创新。 发展走、跑、跳等基本动作。 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
小班游戏揪尾巴教案1 活动目标: 激发学生积极参与体育活动的兴趣。 发展协调、灵敏的素质,促进智力开发。 让幼儿学会去探索更多的玩法。
引导幼儿能保护自己的尾巴,锻炼幼儿身体的躲闪能力。引导幼儿愿意参加体育游戏,并能在游戏中感受快乐。引导幼儿探索长布条的不同玩法,初步提高创新能力。
幼儿园中班《揪尾巴》游戏教案(精选篇1) 【活动方案】 活动目标: 初步培养对创编诗歌的兴趣,进一步激发幼儿对动物尾巴探索的兴趣。 发展幼儿初步的语言组织能力和创编能力、细心倾听的能力。
2、捉尾巴中班游戏教案
幼儿园中班《揪尾巴》游戏教案(精选篇1) 【活动方案】 活动目标: 初步培养对创编诗歌的兴趣,进一步激发幼儿对动物尾巴探索的兴趣。 发展幼儿初步的语言组织能力和创编能力、细心倾听的能力。
教师请幼儿示范玩法,把布条塞进裤腰,让对方揪出布条。
中班教案 篇1 游戏目标: 发展幼儿追、捉、躲、闪、跑的能力。 激发幼儿积极参加集体活动的兴趣。 通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵活性。 遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。
中班体育活动名称如下:捉尾巴 玩法:幼儿两人一组,各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴,同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。
3、幼儿园中班《揪尾巴》游戏教案
幼儿园中班《揪尾巴》游戏教案(精选篇1) 【活动方案】 活动目标: 初步培养对创编诗歌的兴趣,进一步激发幼儿对动物尾巴探索的兴趣。 发展幼儿初步的语言组织能力和创编能力、细心倾听的能力。
捉尾巴中班游戏教案 篇1 游戏目标: 发展幼儿追、捉、躲、闪、跑的能力。 激发幼儿积极参加集体活动的兴趣。 通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵活性。 遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。
幼儿听音乐《欢乐小兵》做热身运动。游戏开始:幼儿想想怎样玩布条。幼儿自由找朋友,分散练习,教师巡回指导。教师请幼儿示范玩法,把布条塞进裤腰,让对方揪出布条。
介绍游戏方法:A、幼儿根据自己扮演的动物,选折头饰和适合自己身份的尾巴B、把尾巴系在后腰裤上C、当裁判员(老师)发出“开始”口令后,幼儿就相互揪别人的尾巴,以至于最后一个动物的尾巴被揪掉,裁判宣布游戏结束。
揪尾巴亲子游戏教案【篇一:亲子游戏活动方案】亲子游戏活动方案揪尾巴准备:纸尾巴若干条。游戏:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。
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