大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于坚果造型甜甜圈教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍坚果造型甜甜圈教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 小班美术甜甜圈教案及反思
2. 中班美术教案:甜甜圈
3. 幼儿园体智能甜甜圈游戏教案怎么设计

1、小班美术甜甜圈教案及反思

练习搓、团、捏、压扁等技能。喜欢参加泥工活动。活动过程：1小猫开了一家甜品店，请小朋友帮忙做甜甜圈。引发幼儿帮助小猫的愿望。

【活动反思】本次教学活动过程之中，教师针对“难点”部分进行了演示和讲解，幼儿基本都能够掌握“搓圆、围合”的技能，制作出大大小小的“甜甜圈”。

在本次活动中，在孩子欣赏各种各样的甜甜圈的基础上，让孩子观察体验，并通过自己的想象组合掌握技巧和方法，体验美术创作活动的快乐和成就感。 活动目标： 善于观察、发现生活中圆形组成的事物。

图上的游乐园里都有些什么，它们在游乐园的什么位置？有什么特点？是怎样排列的？引导幼儿思考大门、围墙、栏杆及运动器械分别可以用什么材料来搭。

教师和幼儿一起参观幼儿园。 围绕参观进行讨论。 （1）、你在幼儿园看到了那些地方？ （2）、你最喜欢什么地方？ （3）、幼儿园像不像家里？ 变化和延伸： 美术活动——涂色练习“美丽的幼儿园”。

2、中班美术教案:甜甜圈

同时，在美术活动中，坚持还原幼儿想法不扼制幼儿思想的原则，让幼儿在甜甜圈上画上自己喜欢的图案和颜色，幼儿的满足感也比较高。 中班美术教案：甜甜圈2 活动目标： 善于观察、发现生活中圆形组成的事物。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 练习搓、团、捏、压扁等技能。 喜欢参加泥工活动。 活动过程： 小猫开了一家甜品店，请小朋友帮忙做甜甜圈。引发幼儿帮助小猫的愿望。

你会画甜甜圈吗？怎么画呢？我们先来画圆形吧。

游戏由来：一次，在区域活动的阅读区中有个小朋友带了本游乐园的书来，很多小朋友立即被吸引了，大家纷纷说着里面好玩的游乐器械，有的小朋友说道兴致上就提议要到结构区自己动手搭建。

同时，在美术活动中，坚持还原幼儿想法不扼制幼儿的原则，让幼儿在甜甜圈上画上自己喜欢的图案和颜色，幼儿的满足感也比较高。 中班美术教案 篇6 活动目标： 通过指印的添画，发挥幼儿的想象力，培养幼儿对创造性艺术活动的兴趣。

3、幼儿园体智能甜甜圈游戏教案怎么设计

但是我发现有的孩子没有控制，把盘子里画满了甜甜圈，所以显得太满太乱，所以绘画要求必须得让幼儿知道并且明白怎样绘画。

幼儿独立操作，可选择不同颜色的彩泥 展示幼儿作品，将制作好的甜甜圈放到货架上。

②引导幼儿拿甜甜圈当成望远镜、方向盘……③听第四遍音乐，幼儿用甜甜圈碰双膝，轮拍念语词，于间奏部分做吹泡泡状。认识五线谱音符位置 （1）出示五线谱 复习认识五线四间（可请幼儿张开五指认识线和间）。

幼儿园教案 篇1 活动目标 尝试在游戏情境中进行有目的的构建，探索发现积木因不同的连接方法而呈现的奇妙变化。 活动准备 积木若干、毛毛虫图片、绒布毛毛虫玩具等。 活动过程 自由搭建。

到此，以上就是小编对于坚果造型甜甜圈教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于坚果造型甜甜圈教案的3点解答对大家有用。