小学美术教案凤凰,画凤凰教案
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1、小学三年级美术教案(三篇)
【篇一】小学三年级美术教案范文 教材分析: 本课是和前两课的《老房子》、《门窗墙》以及后一课《漂亮的房间》,共同组成的一个单元,属设计应用学门领域。房子与人们的生活息息相关,它是人类为自己创造的赖以生存的物质生活环境。
【篇一】小学三年级美术课教案 教学目标: 通过对自行车结构、功能的初步认识,指导学生设计自行车的草图,并用绘画的方式来创作自行车。
【篇一】三年级小学生美术教案范文 教学目标:学习人物画的表现方法。培养学生对生活的观察能力和记忆能力,发展想象能力和绘画表现能力。培养学生热爱生活的情感。
【篇一】小学三年级美术教案 《巧巧手》: 授课年级:三年级 学生分析: 美术课是孩子们是非常喜欢的,他们在课堂上总是喜欢动手操作,学生的求知欲和表现欲是很强烈的。
【篇一】小学三年级美术教案范文 课题: 有趣的鞋 课时: 1课时 课堂类型: 设计应用欣赏评述 教学目标: 欣赏并发现各种材料制作的鞋子所具有的不同风格特征及民族特色。
2、小学三年级上册美术《鸟》教案三篇
凤凰象征着吉祥与和平,集几种鸟的美丽于一身,是古代老百姓想象出来的鸟。 今天我们就来学习画自己心中的鸟。 板书:第三课《鸟》 学习新知 你能看出来凤凰是由哪几种鸟组合而成的吗? (生尾巴是孔雀的。
小学美术花鸟画教案 篇1 教学内容与目标 认知:针对侧锋、中锋、干笔、湿笔等不同运笔用墨的方法,及得到的效果进行探索与交流。情意:对比自然中的花鸟,欣赏研究一幅花鸟画,了解画家用笔用墨的方法。
美丽的鸟美术教案篇1 设计意图: 人之所以成为人,手起着极为重要的作用。手在人的个体发展中也起着重要的作用。在《多才多艺的手》这一主题中,我们创设了生动具体的学习情境,引导幼儿了解自己的手,自觉地、有意识的运用自己的手。
美术教案 篇1 设计意图 由于小班幼儿年龄小,对手工活动比较感兴趣,它们又都很喜欢小动物,对小动物的关爱产生浓厚兴趣。所以我设计了《小鸟回家》这节活动。
3、小学美术教案
小学美术教案 篇1 1。通过本课的训练,培养学生使用中国的传统绘画工具,使学生学会运用中国传统的笔、墨、纸、砚,初步掌握花鸟画的技法。 2。
小学美术教案 篇1 教材思路: 本课属于“设计 应用”领域的美术课。 本课学生乐于来展示,孩子都喜欢穿新衣服,都喜欢漂亮的花布。给自己或家人设计一件衣服是高兴的事儿。设计制作时能否做到有变化、有创意,敢于想象是重点。
小学美术教案 篇1 教学目标: 通过本课的学习,使同学感受人物在劳动中的动态美,激发热爱劳动的情感。 了解劳动时的动态规律,初步学习画人物动态的方法。 在创作中进一步提高同学的观察、表示能力。
【篇一】小学美术教案 教学目标 引导学生回忆,观察在学校,班级值日的情景。 掌握值日时人物的各种动态变化,通过绘画表现值日的情景。 提高学生的观察力,记忆力和创作能力,培养学生做事的责任感。
小学美术教案 篇1 教学目标 初步了解有关资源的知识,初步学习招贴设计的基本方法。 通过小组合作学习、综合应用活动,提高对水资源的危机感的认识,知道用美术的方式关注生活。
4、凤凰怎么画 美术
步骤一:准备工作 准备一张白纸和铅笔。准备彩色铅笔或者水彩颜料,选择凤凰常见的红、黄、橙等颜色。准备一支细尖的黑色笔或者细线画笔。步骤二:画凤凰身体 先用铅笔草图轻轻勾勒出凤凰的形状。
最先画出凤凰的头,因为是侧面看到的凤凰,所以画出一只眼睛就行了,随后画出凤凰的脖子,然后在凤凰的头顶画出装饰。随后画出凤凰伸开的羽翼,先画出翅膀里的小翅膀,再画出翎毛,画出一对漂亮的羽翼。
首先画出凤凰的头部和部分的翅膀,如下图所示。画这部分的时候我们需要注意的是不要画的太大。02 接着画出凤凰的另一层翅膀,如下图所示。
首先画出凤凰大大的眼睛,把眼珠涂上颜色,并把嘴巴画出来,如上图所示。其次画出凤凰的头部和脖颈的轮廓,脖颈下方用折线画出凤凰的羽毛,如上图所示。再用波浪线和折线画出凤凰的头发,如上图所示。
准备一张白纸和一支笔。先用笔在纸上画三条相交的短线,表示凤凰的嘴。在嘴的右边先画一条长线,再画一排短线,表示凤凰的冠子。在嘴右边画出凤凰细长的眼睛。
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