本篇文章给大家谈谈中班等量守恒教案，以及中班等量关系教案反思对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享中班等量守恒教案的知识，其中也会对中班等量关系教案反思进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 幼儿认识守恒的三种方法
2. 数学教案中班 相等
3. 幼儿园中班数学教案
4. 《10以内数量守恒》幼儿园教案
5. 中班数学教案:数的守恒

1、幼儿认识守恒的三种方法

幼儿认识守恒的三种方法如下：教师出示两张等大、同形状的图形纸，并提问：“这两张纸一样大吗用什么方法可以证明它们是一样大的呢”用幼儿说的方法验证。

形成守恒概念的推理方式可以分为三种：恒等性、可逆推理和两维互补推理。

通过实验和观察教授守恒概念 实验是一种非常有效的方法，可以帮助孩子通过观察来理解守恒的概念。例如，可以准备一些不同颜色的液体，让孩子观察它们混合后仍然保持各自的体积和颜色。

通过实验观察法。让孩子亲身参与其中，观察物质转化过程中的变化，从而通过自己的实践经验去理解守恒的概念。使用视觉工具。使用图表、图形或模型等视觉工具，帮助孩子直观地理解守恒的概念。

每人五个杯子（其中三个大小相同，第四个高而细，第五个矮而粗），有颜色的水若干。准备亲子手册《科学·量的守恒》。

2、数学教案中班 相等

使两组数量相等中班教案1 活动目标： 学习用加1或去1的方法使两组数量相等。 学习用观察比较的方法，判断数量之间的多少，一样多。 喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 体验数学集体游戏的快乐。

森林背景图、小狗图卡、生日蛋糕图卡各一张，小猫图卡4张，小兔图卡3张，小鱼图卡5张，胡萝卜图卡3张，数字卡片1-5。两组不相等数量实物图三张，幼儿用书练习第12页。活动过程：以生日为情境，引出活动。

实物相等，数量不等，排列不一的图卡：1）4朵红花，平均排成两行，上下对齐。2）4朵黄花，一行1朵，另1行3朵。3）3朵蓝花，排成“品”形。（花朵一样大）；4）金鱼3条。5）金鱼2条，排成一行。

中班数学教案《它们相等吗》反思活动目标：学习用=或≠表示两个集合之间的数量关系。能积极思考问题，能用恰当的语句表述操作活动的结果。培养幼儿比较和判断的能力。发展幼儿逻辑思维能力。

幼儿园中班数学教案（篇1） 活动目标： 准确感知9的数量，认识数字9。 能将相等数量的物体放到一起，初步建立起等量的关系。 能按活动的要求检查自己的操作过程和结果。

3、幼儿园中班数学教案

幼儿园中班数学教案 篇1 【活动设计】 中班幼儿对单个的图形已有了一定的认识，但对图之间的相互关系认识还不够。

幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 能正确点数数量为6的物体并说出总数，认读数字6。 复习6以内的数，能按物取数、按数取物。 能大胆与同伴分享自己的操作结果。 引发幼儿学习数字6的兴趣。

幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 进一步感知5以内的数量，初步张握6的形成。 培养幼儿思维的敏捷性和学习数学的兴趣。 活动准备： 每人一套精美的小夹子，娃娃纸盘、小红点。 活动过程： 复习5 以内数。

幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 尝试将6以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。 继续学习正确目测6以内的数群。 乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。

幼儿园中班数学教案 篇1 知识目标： 探索发现多种规律排序的方法。 能掌握排序的规律及递进关系。 操作目标： 能利用操作板及棋子进行拼摆几种不同规律的排序。 能力目标： 能进行两种以上的规律排序。

4、《10以内数量守恒》幼儿园教案

《10以内数量守恒》幼儿园教案1 活动目标：初步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色、种类及排列形状的变化而改变，准确计数10以内物品的数量。体验数守恒的有趣现象。逐步树立自信心和创造意识。

幼儿园数学教案：10以内数的守恒1 设计思路 近阶段我发现班级幼儿对米奇妙妙的动画片很感兴趣，米奇妙妙屋里的一个个问号更是深深地吸引着幼儿的目光。幼儿的主动学习来自幼儿自身的兴趣。

中班数学教案：数的守恒 篇1 数学：复习10以内的数 活动目标： 能不受物体的大小、形状、颜色和排列方式的影响，正确判断10以内的数量。 能将10个物体用不同的形式排列。

幼儿园中班数学教案：10以内的数的守恒。活动目标：复习10以内的数，能排除大小、排列的方式影响准确地判断10以内的物品的数量。发展幼儿观察点数能力和思维的抽象概括能力。活动准备：ppt课件：10以内数的守恒。

幼儿园大班数学活动：《10以内的数量守恒》活动目标：初步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色、种类及排列形状的变化而改变，准确计数10以内物品的数量。体验数守恒的有趣现象。逐步树立自信心和创造意识。

5、中班数学教案:数的守恒

中班数学教案：数的守恒 篇1 数学：复习10以内的数 活动目标： 能不受物体的大小、形状、颜色和排列方式的影响，正确判断10以内的数量。 能将10个物体用不同的形式排列。

引导幼儿在平时搭积木时玩一玩数的守恒。 中班教案《8的守恒》2 中班数学活动教案： 8的守恒活动目标： 让幼儿在操作活动中感知理解数的守恒。 训练幼儿注意观察、分析、判断等思维能力。 发展幼儿的口语表达能力。

复习10以内的数，能排除大小、排列的方式影响准确地判断10以内的物品的数量。发展幼儿观察点数能力和思维的抽象概括能力。活动准备 ppt课件：10以内数的守恒 教具：小花若干。

中班数学活动8的守恒教案1 活动目标：让幼儿在操作活动中感知理解数的守恒。训练幼儿注意观察、分析、判断等思维能力。发展幼儿的口语表达能力。活动准备：演示板一套，小插板每人一套。

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