大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教案中班鼻子的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿教案中班鼻子的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园中班小鼻子真灵教案
2. 中班安全小鼻子真灵教案
3. 幼儿园中班教案《我们的鼻子》

1、幼儿园中班小鼻子真灵教案

幼儿园中班小鼻子真灵教案1 设计意图 每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并没有充分的认识。因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为习惯，减少意外伤害的发生，是幼儿健康教育的重要任务之一。

请幼儿用手捏住鼻子，闭紧嘴巴，说说有什么感受。（提醒幼儿注意，捏住鼻子的时间不能太长）小结：鼻子的用处很大，可以帮助我们呼吸，让我们辨别气味。

小鼻子真灵小班教案1 活动目标： 能用鼻子闻出气味，发展嗅觉能力。 学习用鼻子闻气味的方法，会用简短的语言表达感受。 活动准备： 密封但有气孔的果奶瓶若干，里面分别装有香水、风油精、醋、酱油、麻油等。

小鼻子真灵小班教案1 活动目标：能用鼻子闻出气味，发展嗅觉能力。学习用鼻子闻气味的方法，会用简短的语言表达感受。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

2、中班安全小鼻子真灵教案

《小鼻子真灵》幼儿园教案1 活动目标： 初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法。 在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。 能用语言大胆表达自己的感受，并与同伴进行交流。

请幼儿用手捏住鼻子，闭紧嘴巴，说说有什么感受。（提醒幼儿注意，捏住鼻子的时间不能太长）小结：鼻子的用处很大，可以帮助我们呼吸，让我们辨别气味。

认知上：初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法。能力上：在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。情感上：能用语言大胆表达自己的感受，并与同伴进行交流。

讨论：保护鼻子的方法。 （1）引导幼儿讨论：怎样保护我们的鼻子。 幼儿园健康教案《保护鼻子》 篇3 老师好，今天我说课的内容是中班健康活动《有用的鼻子》。

幼儿园健康教案《保护鼻子》 篇1 活动目标： 在鼻子出血时，会用正确的方法自我救护或帮助他人。 通过讨论，知道鼻子的作用，了解保护鼻子的方法。 遇到问题时，能不慌乱和害怕。

3、幼儿园中班教案《我们的鼻子》

幼儿园中班教案《我们的鼻子》1 活动目标： 比较识别4种气味，了解鼻子有呼吸和嗅觉两个主要功能，知道一些保护鼻子的方法。 乐意在同伴面前清楚地表达自己的想法和经历。

大班健康教案《我们的鼻子》1 教学目标： 初步了解鼻子的结构、功用和保护鼻子的简单方法。 了解关于鼻子的一些有趣知识。 教学准备 ：气味不同的四种液体、PPT课件。 教学过程： 了解鼻子的结构。

幼儿园健康教案《保护鼻子》 篇1 活动目标 培养幼儿爱护鼻子的意识。 引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 初步养成良好的卫生习惯。

引导幼儿讨论：怎样保护我们的鼻子。 幼儿园健康教案《保护鼻子》 篇2 老师好，今天我说课的内容是中班健康活动《有用的鼻子》。

学做鼻子保健操师：让我们一起为鼻子做个按摩吧！在感冒、鼻塞、流涕时，这样的按摩可以减轻症状呢！教师示范讲解，引导幼儿操作：将两只手相互摩擦发热，以两手中指向上推擦两侧鼻翼，用力适度，反复多次。

到此，以上就是小编对于幼儿教案中班鼻子的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教案中班鼻子的3点解答对大家有用。