本篇文章给大家谈谈幼儿园换牙教案，以及幼儿园换牙主题活动对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享幼儿园换牙教案的知识，其中也会对幼儿园换牙主题活动进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 幼儿园大班健康教案《我换牙了》
2. 大班科学换牙了幼儿园教案
3. 《换牙》幼儿园大班健康教案

1、幼儿园大班健康教案《我换牙了》

幼儿园大班健康教案《我换牙了》1 活动来源： 生活是孩子们学习的大课堂，让孩子们在生活中学习，在生活中成长，教师应关注孩子成长中的特殊生理现象，根据孩子的需要，生成丰富的教学活动。

小结：小朋友最初换牙时总感到害怕担心。其实，换牙是我们每个人都要经历的过程。换牙的特殊经历，让你们真的长大了！认识恒牙和乳牙 幼儿听故事《乳牙和恒牙的话》，通过故事了解乳牙和恒牙，了解换牙时的正确行为。

在讨论和交流中，了解一些换牙的常识和保护牙齿的方法。 知道换牙是正常现象，体会牙齿健康对身体的重要性。 活动准备： 活动前进行《幼儿换牙调查》，幼儿换牙记录卡片。 保护牙齿的图片或幻灯图若干。

知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。

幼儿园大班健康教案：我的牙掉了 教学目标：了解和正确对待换牙现象。教学准备：牙齿示意图一份。故事《换牙》。教学过程：丁丁担心啥。

2、大班科学换牙了幼儿园教案

知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。

大班正是幼儿换牙的时期，所以这次的活动正好符合幼儿的心理需要，及时向幼儿灌输换牙的知识，使幼儿从容的面对换牙。

活动准备 活动前了解本班幼儿换牙的情况，部分幼儿已开始换牙。乳牙图片、恒牙模型；汉字：换牙、乳牙、恒牙；记号笔、手工纸每人一份。事先与卫生老师联系好。

《换牙庆祝会》大班健康教案1 活动目标：了解换牙是一种正常的生理现象，不必担心害怕。了解乳牙和恒牙的区别，知道要保护新长出来的牙齿。学习保护新牙的正确方法。

大班幼儿园幼师教学教案1 活动目标：通过交流讨论，了解换牙的基本常识，知道保护牙齿的方法。在活动中能运用分类统计的方法了解换牙的情况。观察、记录牙齿的外形特征，了解牙齿的基本外形结构。

3、《换牙》幼儿园大班健康教案

幼儿园大班健康教案《我换牙了》1 活动来源： 生活是孩子们学习的大课堂，让孩子们在生活中学习，在生活中成长，教师应关注孩子成长中的特殊生理现象，根据孩子的需要，生成丰富的教学活动。

知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。

知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕，体会牙齿健康对身体的重要性。能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。

活动前了解本班幼儿换牙的情况，部分幼儿已开始换牙。

【活动目标】认识乳牙和恒牙，知道掉牙、换牙是这个年龄段特有的生理现象，不必担心害怕。掌握保护牙齿小常识学会正确保护牙齿。了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

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