淘气宝宝喜欢玩水教案(宝宝爱玩水怎么写)
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- 幼儿园教案《水娃娃》
- 幼儿园托班教案小花小草要喝水
- 幼儿园小班安全教案:调皮的沙宝宝和水宝宝
1、幼儿园教案《水娃娃》
幼儿园教案《水娃娃》 篇1 活动目标 原意亲近水、喜欢玩水,逐渐熟悉水性。 了解玩水活动的游戏规则。 培养幼儿在水中活动时的身体协调性。 重点与难点 能独立地在水中玩耍。
幼儿:我喜欢水娃娃,夏天的喷泉很好看的,很凉快的。幼儿:我喜欢眼泪水,我一哭,爸爸就不骂我了。
.一边喝水,一边听故事《小猪变干净了》。思考:水除了可以喝、可以洗澡,还能干什么?3.观察发现:放录像片:我们的.一天。(可自摄于园内)鼓励幼儿将自己的发现大胆表达。
水汽娃娃又变成了水娃娃,那它后来又经过了哪些地方呢?钻到地底下,变成了地下水娃娃,掉到河里、江里、湖里变成了江、河、湖水娃娃。
2、幼儿园托班教案小花小草要喝水
朱老师先到大桶里舀水了,然后拿去给小花小草喝水了小花一口一口喝,别着急,急了要呛的。小草你也一口一口喝,别着急,急了也要呛的。
师:宝宝,我们看看这只大桶里有什么呀?(幼:水)对了,朱老师先到大桶里舀水了,然后拿去给小花小草喝水了“小花一口一口喝,别着急,急了要呛的。”“小草你也一口一口喝,别着急,急了也要呛的.。
宝宝我们休息一会儿,看呀,小花小草在笑了,在谢谢我们宝宝了。我们宝宝给小花小草喝水出了许多汗,看看额头上是汗,小脸上淌着汗,是不是感到口渴了。
伸手去拿小茶杯。接水接到半茶杯,接好水后回座位。轻轻吹,慢慢喝,喝完水茶杯放回橱子里。小猫,小狗,小马等动物喝水的图片及不喝水的样子,植物缺水的样子等。
3、幼儿园小班安全教案:调皮的沙宝宝和水宝宝
两个玻璃容器内分别放入沙子和水;一张4开白纸;一小块空地和一些清水。媒体教学资源或幼儿用书第40—41页:《好玩的沙子和水》。【活动过程】引导幼儿通过观察与触摸沙和水的特性,激发幼儿参与活动的兴趣。
教师和幼儿一起总结玩沙、玩水时的注意事项。 提问:和沙宝宝、水宝宝做游戏时要注意哪些事情?我们应该怎样做游戏,沙宝宝、水宝宝才不会调皮。
进一步发展幼儿的观察力及动手能力。激发幼儿的探究兴趣及热爱科学的情感。
幼儿园小班语言教案《水珠宝宝》 篇1 【活动目标】 学说儿歌,理解儿歌表达的内容,感受儿歌优美的意境。 尝试仿编儿歌第一句,体验学习儿歌的乐趣。 【活动准备】 《水珠宝宝》幼儿学习资源。
小班公开课教案《水珠宝宝》公开课。把幼儿分成两组,一组念:荷叶圆圆,另一组念像个摇篮。依此念下去。边念儿歌边动作表演。自然结束活动。活动延伸:在语言区边摆放小图片,边念儿歌《水珠宝宝》。
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