大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于有趣的过年绘本教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍有趣的过年绘本教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园中班绘本《年》的教案和反思
2. 新年礼物绘本教案,《新年礼物》绘本故事?
3. 幼儿园绘本阅读《团圆》教案
4. 幼儿园元宵节绘本故事教案

1、幼儿园中班绘本《年》的教案和反思

在整个活动中，我把培养幼儿的审美感知能力、想象能力、创造能力放在核心位置，尊重幼儿自发的、个性化的表现与创造，使幼儿在充满“惊奇”的情境中尽情享受探索、发现和创造的乐趣。

中班活动教案及反思 篇1 活动目标： 在看看、想想、说说的过程中，理解诗歌的内容，感受诗歌的优美意境。 能结合生活经验大胆想像，培养幼儿的想像力及口语表达能力。 体验帮助别人的快乐。

幼儿园中班语言教案教学反思（篇1） 设计意图 活动目标 感受小雨点的活泼有趣，体验表演散文的快乐。 积极观察，并能清楚完整的表达散文内容。 理解散文内容，尝试用散文中小雨点跳到哎呀呀，小雨点把当成了滑梯的句式进行仿编。

【 #教案# 导语】幼儿正处于语言发育的关键期，因此教师要注重引导，那么，幼儿园中班语言教案该怎么写？ 准备了以下内容，希望对你有帮助！ 彩虹色的花 活动目标 欣赏故事，理解故事的内容，尝试学说故事情节。

【 #教案# 导语】教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。 无 我整理了幼儿园中班绘本教案【三篇】，希望对你有帮助！ 《快乐是什么》 活动目标： 在阅读画面语言的基础上欣赏故事，感受故事表达的温情。

2、新年礼物绘本教案,《新年礼物》绘本故事?

熊粟《新年礼物》故事情节有趣，贴近幼儿生活，易吸引幼儿，激发幼儿关注，爱护同伴，是一个人际关系故事，具有教育意义。把孩子喜欢的动画片转换成图画书故事。

幼儿用书《新年礼物》。2，糖果、汤圆、压岁钱7张1元 三，过程：1，拜年：--过年时，爸爸妈妈带红红去奶奶家拜年。看看奶奶准备了什么来迎接红红？A，数糖果：奶奶拿出糖果。

本课课题是《新年礼物》，文中第六自然段揭开了新年礼物的秘密：弟弟以一丝不苟认真做作业的态度，用美好的心灵和纯真的感情做着送给老师的礼物，从而揭示了课题，点明了中心。这一段是教学的重点，要引导学生仔细体会。

【篇一】小学三年级语文《新年的礼物》原文 离元旦还有好些天，孩子们就开始想着给老师准备新年礼物了。苇苇她们的小队悄悄商量过了，送给老师的新年礼物，要有意义，还不兴跟爸爸妈妈要钱买，要自己动脑筋做。

3、幼儿园绘本阅读《团圆》教案

幼儿园绘本阅读《团圆》教案 篇1 阅读目标： 让学生了解中国春节的习俗。 结合故事情境，锻炼说话能力。 激发学生阅读中国绘本的兴趣。 感受到节日的快乐。 通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

关于《团圆》《团圆》的作者是余丽琼，80后文学硕士，现为《东方娃娃》的编辑。绘者是朱成梁，著名画家，现为江苏美术出版社副总编。这本图画书讲述了小主人公毛毛童年时代过年的场景。

幼儿园元宵节绘本故事教案1 活动目标 知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。

幼儿园教师在教幼儿阅读绘本前，要做足功课，挑选幼儿感兴趣的，内容积极向上，例如《团圆》中的亲情教育向的绘本。

4、幼儿园元宵节绘本故事教案

幼儿园元宵节绘本故事教案1 活动目标 知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。

出示生元宵，问：这是什么？今天为什么要吃元宵？老师请大家吃元宵，高兴吗？欣赏教师做元宵。教师把一小块油泥放在手心，手指伸直，手心对着手心用力绕圈。幼儿学搓元宵。教师轮流对幼儿进行观察和指导。

幼儿园绘本阅读《团圆》教案 篇1 阅读目标： 让学生了解中国春节的习俗。 结合故事情境，锻炼说话能力。 激发学生阅读中国绘本的兴趣。 感受到节日的快乐。 通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

幼儿园元宵节教案1 教学目标： 会认10个字，会写6个字。能用汉文化拆分法帮助记忆汉字，提高识字能力。 能用普通话正确、流利、有感情地朗读儿歌。 利用汉文化系统输入汉字，提高识字效率。

到此，以上就是小编对于有趣的过年绘本教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于有趣的过年绘本教案的4点解答对大家有用。