大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于能吃的创新小产品教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍能吃的创新小产品教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园好吃的月饼教案
2. 《冰糖葫芦》教案
3. 《粗粮小吃店》大班教案
4. 小班《好吃的棒棒糖》教案

1、幼儿园好吃的月饼教案

教师弹琴教唱歌曲《做月饼》，重点让幼儿感受四二拍子的音乐节奏型。 请幼儿听歌曲录音，欣赏音乐，感受音乐。 （三）结束部分： 共同讨论月饼的制作方法，下节课教幼儿制作月饼。

幼儿园制作月饼教案1 活动目标： 知道中秋节的由来，体验节日欢乐气氛，知道中秋节要吃月饼的传统习俗。 了解月饼的制作过程，发展团、压 、切、扣等技能。能选择小梳子等辅助工具刻花纹。

幼儿园小班月饼教案 篇1 设计意图： 中秋节即将来临，孩子对月饼的了解已有不少，月饼的样子、月饼的大小、月饼上的花纹等，为了帮助幼儿进一步的对中秋节这个节日的了解以及正确掌握捏泥的技能，我设计了这个活动。

幼儿园小班中秋月饼教案 篇1 【活动目标】 知道月饼是中秋节的食品，通过观察和品尝，知道月饼有各种各样的。 能用较完整的语言表达自己的发现与感受。 体验和同伴一起分享月饼的快乐。

2、《冰糖葫芦》教案

幼儿园小班美术教案《冰糖葫芦》 篇一 【活动目标】 感知糖葫芦的形状及颜色。 幼儿初步学习搓与串圆球的技能，训练双手的协调配合能力。 培养幼儿的观察力和细心做事的好习惯。 【活动准备】 糖葫芦和草架子。

《冰糖葫芦》教案 篇1 活泼目标： 会大胆的选择颜色进行瓶盖压印，知道在压印时颜料要不多不少。 对美术创作活动的兴趣，体会玩色游戏的兴趣。 活动准备： 幼儿大张绘画纸。 水粉颜料。 瓶盖。 抹布。

生活经验准备：请家长给幼儿买冰糖葫芦吃或是带幼儿认识冰糖葫芦。

幼儿园小班美术教案《糖葫芦》1 设计意图： 在幼儿园美术教学中，泥工作为其中的一个重要组成部分，深受幼儿喜爱，孩子们对玩泥工非常感兴趣。当你给他们一团泥时，他们会很高兴地反复捏着玩，这时幼儿的手指和肌肉便得到了锻炼。

在备课时我认为小班的幼儿动手能力较差，因此选用了《逛超市》的游戏，但是如果讲制作冰糖葫芦融入到活动中也许会更棒。 在教学前多数幼儿只知道山楂做的冰糖葫芦，通过本堂活动让幼儿有了解到了各种不同的冰糖葫芦，使幼儿收获很大。

3、《粗粮小吃店》大班教案

这篇《学前班健康教案：粗粮小吃店》是为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！活动目标知道多吃零食及冷饮影响身体健康。培养良好的饮食习惯及自我控制能力。

初步了解常见的杂粮，知道适量吃一些杂粮有益健康。培养幼儿不偏食、不挑食的好习惯。活动准备 各种粗粮馒头、玉米饼、燕麦粥、红薯条、绿豆汤等。幼儿每人一套餐具。画有粮食图案卡片数张。

考虑到现在的大班幼儿已认识了一些汉字，所以在活动中我以图案—文字—实物相对应的方式让幼儿对几种粗粮名称的文字在视觉上进行了感知，但我并不作明确的要求，只是作为一次在活动中引发幼儿无意识记汉字的尝试。

●教师和幼儿商量粗粮小吃店的游戏内容。 ●教师为幼儿提供各种材料，如纸、油泥等，让幼儿制作粗粮食物。

●教师为幼儿提供各种材料，如纸、油泥等，让幼儿制作粗粮食物。 ●教师和幼儿一起布置粗粮小吃店的游戏情境，展示幼儿制作的食物， 幼儿园大班健康教案 篇2 活动目标： 了解表达和泄情绪的方式方法，使自己和他人更加愉快。

4、小班《好吃的棒棒糖》教案

棒棒糖身上有着一圈一圈的花纹，这样的棒棒糖又好看又好吃，小动物们肯定会喜欢。圆圆的、红色的、上面有线（蜗牛线）（教案：）一圈一圈的线引导幼儿仔细观察螺旋线特征。

《好吃的棒棒糖》幼儿园小班教案1 教材和幼儿行为基础分析孩子们在美术活动中已经逐步认识并学会了绘画短直线、曲线等线条对于螺旋线也有初步感知。

好吃的棒棒糖幼儿园小班美术教案1 【活动目标】感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。通过迁移绕毛根的经验，尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。【活动准备】幼儿观察过各种棒棒糖。

卷棒棒糖：卷呀卷，卷呀卷，卷成一个棒棒糖。（请最后两个小朋友做小棒）老师来尝尝我们的棒棒糖好不好吃，shi、、、啧、啧 结束：棒棒糖真好吃，我们去外面和其他小朋友一起来卷棒棒糖。

幼儿园《棒棒糖》教案3 教材分析： 棒棒糖式样多样、颜色丰富、味道甜美，深受小朋友的喜爱，给小朋友带来了无穷的乐趣和无尽的话题。因此，我们根据小班幼儿的兴趣开展了美术活动《棒棒糖》。

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