大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于用大东西造房子教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍用大东西造房子教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 建高楼幼儿园教案
2. 幼儿园大班教案《造房子》
3. 幼儿园中班教案:《造房子》
4. 幼儿园小班造房子教案

1、建高楼幼儿园教案

建高楼幼儿园教案1 活动目标 培养幼儿认真细致做一件事，并把事情做完的态度。 鼓励幼儿尝试用各种方法堆高，激发幼儿对尝试活动的兴趣。 通过操作，让幼儿懂得运用各种材料来堆高，堆稳。

幼儿教案：《造高楼》1 目标：用自己的方法搭建高楼，尝试用目测、比较等方法比出高矮。积极参与，体验造高楼的乐趣。

引导幼儿发现纸筒的粗细与长度有关。盖高楼。师：我们一起来玩盖高楼的游戏吧，把积木一块一块放在纸筒上，怎样放才能放得又多又稳？轻拿轻放积木，注意不碰撞自己和别人的积木。

幼儿园小班造房子教案 篇1 活动目标 区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭房子。 能在建构的基础上进行添画，发展幼儿动手操作能力和创造力。 培养幼儿帮助小动物的情感。

2、幼儿园大班教案《造房子》

围绕活动总目标中体会城市建设的不断变化，感受我们的家乡越来越美丽这个目标，我选择了越造越好的房子这个题材，借助房子演变的过程，让幼儿感受到我们生活的积极变化，从而实现情感上的一个提升。

我想在以后的评价过程中，要了解幼儿的个体差异，有目的、有计划地对幼儿进行分层指导，让每一位幼儿都能在自己原有的基础上得到提高，使人人获得成功的体验。

“昨天晚上一阵大风把鸡妈妈家的房子给吹倒了，还好蛋宝宝一个也没有碎。附近有只坏狐狸，专门来偷蛋，鸡妈妈连忙去造了一座新房子。

幼儿园大班《房子》教案篇1 活动目标： 练习单双脚交替跳、投等动作，发展幼儿跳跃、投掷和平衡能力。 喜欢参与体育游戏，遵守游戏规则，体验民间游戏带来的快乐。 活动准备： 自制格子房子10间，沙包10个。 场地布置。

逐一观看山洞房、茅草房、无门窗的砖房、有门窗无水管设施的房子。有了自来水的房子、楼房、别墅，引导幼儿观察各间房子的进展，优缺点，教师根据及时帮助用语言提升经验，如：房子越来越高了等。

3、幼儿园中班教案:《造房子》

教师在指导幼儿造房子时，最好使几幢房子的高矮差异明显些，以方便之后的比较。） 请班里最高的那名幼儿逐一与6幢房子比较，检验所造的房子是否符合标准。

玩法：全体幼儿分为两组，每组一位领头人，其他为建筑工人。建筑工人手拿砖头，跟着领头人的节奏，边唱《盖房子》，边随乐有节奏的沿顺时针的方向依次传递砖头，最后一名建筑工人要将传递的砖头砌起来，盖成房子。

幼儿园中班《小猪盖房子》教案 篇1 活动目标 倾听童话故事，感受故事中三只小猪团结互助。理解故事内容，知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。通过多媒体教学，记住故事的主要情节。

围绕活动总目标中体会城市建设的不断变化，感受我们的家乡越来越美丽这个目标，我选择了越造越好的房子这个题材，借助房子演变的过程，让幼儿感受到我们生活的积极变化，从而实现情感上的一个提升。

4、幼儿园小班造房子教案

幼儿园小班造房子教案 篇1 活动目标 区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭房子。 能在建构的基础上进行添画，发展幼儿动手操作能力和创造力。 培养幼儿帮助小动物的情感。

创设情境，引导幼儿学会用对角折折出屋顶，并贴到大小对应房子上去。培养幼儿对折纸活动的兴趣以及手部肌肉动作的灵活性。培养幼儿乐于助人的美好情感。

教师：昨天森林里刮了一阵大风，把小兔家的房子给吹倒了，小兔想请我们小朋友帮她盖一幢新房子，你们愿意吗？教师：我们小朋友们真有爱心。我们先来看看我们可以盖什么样的房子。出示房子图片1。（3个房子的。

“你们看过各种各样的房子，现在妈妈给你们一支神奇的笔自己去造房子吧！记住了，一定要把房子造在大路旁边，把房子造得结实些，这样，大灰狼来我们也不怕了。” 幼儿绘画，教师巡回指导。

到此，以上就是小编对于用大东西造房子教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于用大东西造房子教案的4点解答对大家有用。