本篇文章给大家谈谈特殊用途的剪刀教案，以及有用的剪刀教案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享特殊用途的剪刀教案的知识，其中也会对有用的剪刀教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 中班科学课教案《有趣的剪刀》
2. 幼儿园安安全全用剪刀教案5篇
3. 二年级科学剪刀的特点和用途是什么
4. 中班《小工具》幼儿园教案
5. 中班科学活动:《有用的剪刀》

1、中班科学课教案《有趣的剪刀》

中班孩子的好奇心和探究兴趣开始增强，为了训练孩子们的思维，让他们有机会探索，我们在科学区投放了各种类型的纸，让幼儿尝试进行折、卷、撕、捏等活动，从实践中发现纸的特性和玩法。

《纲要》中提出：“教育内容的选择既要适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既要符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野和经验”的精神。

幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 学习简单实用的软管节约小妙招，初步理解节约的意义。 尝试使用多种方法发现废弃的牙膏壳里残留物。

作为一名教师，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的幼儿园科学活动教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班《石头剪刀布》教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班《石头剪刀布》教案1 活动目标： 熟练掌握手脚同时做石头、剪刀、布的动作。

2、幼儿园安安全全用剪刀教案5篇

幼儿园安安全全用剪刀教案 活动目标： 理解故事的含义，懂得不能玩大剪刀的原因。 初步学习沿物体的边线剪纸。 能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。 领会故事蕴含的寓意和哲理。

幼儿操作：学妈妈裁衣服。要求幼儿沿着衣服的线条剪，不用剪刀头对着别人，注意用剪刀时的安全。附：不玩大剪刀 妈妈用大剪刀剪花布，给点点做条背带裤。点点学着妈妈的样子，用大剪刀剪报纸。

剪刀的刀口处是不能用小手去摸的，否则是会划伤手、流血；在使用剪刀的时候不能拿着剪刀到处挥来挥去，这样很容易发生危险，更不能用剪刀对着被别人；不用剪刀的时候要将剪刀套上保护套，放进盒子里。

这些行为很可能无意间对别人造成伤害。为了避免这样的事情发生，我们需要引导孩子们正确使用剪刀等危险物品，培养他们养成良好的行为习惯。幼儿园上手工课，大象老师教大家剪纸。

3、二年级科学剪刀的特点和用途是什么

功能性，锋利性。功能性：剪刀是一种用于剪切的工具，可以用于剪切各种材料，有纸张、布料、金属等。锋利性：剪刀的锋刃需要非常锋利，以确保剪切的准确性和效率。

剪纸或剪贴：剪刀可以用于剪纸、进行纸艺创作以及制作折纸、贺卡等。 剪布或缝纫：剪刀是裁剪布料的主要工具，可以用于缝纫、制作衣物、家居用品和手工艺品等。

亲，你好。剪刀可以用于切割布、纸、绳子、圆钢等线性物体。剪刀虽然外表平平不奇，但是应用范围大。当刀、铲和其他工具用不上力的时候，剪刀可以很容易解决掉，现在剪刀已经是人们生活和生产中常常用到的工具。

相同点是它们都是裁剪工具。特点是都比较锋利。用途很多，比如有裁铁皮的，有裁布料的，还有理发，做手术的等等很多。总之不同的剪刀都有不同的用途。

4、中班《小工具》幼儿园教案

中班《小工具》幼儿园教案 篇1 【活动目标】 在看看听听说说中初步了解工具箱中各种工具的作用。 体验它们给人们生活带来的方便。

中班社会教案《小工具》1 活动目标：认识几种常见工具，知道它们的用途。懂得团结力量的道理。知道使用工具的安全方法。活动准备；小锤子、小钳子、订书机、螺丝刀等实物小工具。

小工具中班教案篇1 活动目标 知道各种交通工具。 在交流中分享彼此的快乐，感受现代化交通工具的便捷。 组织幼儿玩玩具并有目的地观察轮子，在玩一玩，看一看，说一说中了解轮子的特点及用处。

每组：新彩色铅笔、画片纸、各色正方形蜡光纸、汽水、半成品娃娃家俱若干。小工具：板手、卷笔刀、钉书机、剪刀、锤子等各若干。小工具展览会。

了解职业与工具之间的关系。懂得尊重各种不同职业人们的劳动。鼓励幼儿说说工具的名称和用途。探索、发现生活中的工具多样性及特征。活动准备：交警叔叔及他们常用的几种。各种职业的人的图片。

5、中班科学活动:《有用的剪刀》

观察比较生活中常见的剪刀，了解它们的不同特点和用途，并乐于大胆表达。 理解剪刀与人们生活的关系，感受剪刀带来的方便。

利用科学小窍门解决幼儿生活中常常遇到的清洁难题，培养幼儿少用化学洗涤用品的习惯，保护自然环境的意识。 培养幼儿有身边处处是科学的意识。

幼儿园中班科学教案篇1 活动目标： 引导幼儿探索飞“飞盘”的不同方法，以及探索不同形状的飞盘与距离远近的关系。 培养幼儿勤于探索、乐于发现的科学精神，激发对科学活动的兴趣。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

可以用小刀、剪子……）（3）教师使用小刀打开了箱子，幼儿初步感知工具的作用。（小工具还真有用，果真帮了我大忙）（活动一开始，教师努力创设一个问题的情境，激发幼儿的好奇心和探究欲。

到此，以上就是小编对于特殊用途的剪刀教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊用途的剪刀教案的5点解答对大家有用。