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大学药剂学教案(药剂学讲课)

大学药剂学教案(药剂学讲课)

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  1. 药剂学专业的课程
  2. 药剂学大专课程
  3. 制备阿片时,如何避免阿司匹林的分解?应选用何种润滑剂
  4. 溴和碘的性质教案 [溴.碘的提取教案]
  5. 求助:药物制剂设备教学大纲和教案

1、药剂学专业的课程

药剂专业课程主要学医用物理学、计算机基础、形态学概论、生理学、细胞生物学、分子生物学。 医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、无机化学、有机化学、生物化学、定量分析等。

药学专业主要课程:马克思主义基本原理、思想道德修养、法律基础、大学英语、高等数学、医用物理学、计算机基础、形态学概论、生理学、细胞生物学、分子生物学等。

专业基础课程有:生物化学,有机化学,分析化学,遗传学,物理化学,药学导论,人体解剖生理学。 专业课包括:药理学,药物化学,药物分析,天然药物化学,药用高分子材料,仪器分析,药剂学等。

药剂专业学的课程有:主干学科:药学、化学工程学。主要课程:物理化学、化工原理、药物化学、药物分析学、药理学、物理药学、药用高分子材料学、生物药剂学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计。

2、药剂学大专课程

人体解剖生理学、生物化学、有机化学、无机与分析化学、仪器分析、中医药概论、临床医学概论。 专业基础课程:药物化学、药理学、天然药物化学、药事管理与法规、药剂学、药物分析、临床药物治疗学、药学综合知识与技能。

药物化学 药物化学是专科药学的基础学科之一,主要研究药物的化学性质、结构与活性之间的关系。学生将学习有机化学、药物分析化学等课程,掌握药物合成、分离提纯、结构鉴定等技术。

大专药学学有机化学、物理化学、生物化学、生物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学、药用植物与生药学、文献检索、制药工艺学、中药应用与调剂技术、药学综合仿真实验、临床医学概论等课程。

再就是最主要的药理学和药事管理学以及药剂学。

3、制备阿片时,如何避免阿司匹林的分解?应选用何种润滑剂

知识目标:掌握片剂的制备方法,将理论知识运用到实践当中。技能目标:通过片剂的制备,掌握湿法制粒压片的工艺过程及操作要点。掌握各种设备的使用方法,了解片剂的质量检查。职业指导:强化职业综合素质的训练。

金属对阿司匹林有加速降解的作用。制粒时宜用尼龙筛网,尽量不要使用金属;在处方设计时,避开硬脂酸镁等含金属离子的润滑剂的使用,选用滑石粉作为润滑剂和助流剂较好。

apc又叫复方阿司匹林片,它是一个解热镇痛药,里面含有三种成分,阿司匹林主要具有解热镇痛。压制apc片时应选用轻质氧化镁润滑剂。

制粒过筛时应该使用尼龙筛,不能使用金属筛,为了避免金属离子对药物稳定性的影响。

阿司匹林是有机酸,它的酸性比硬脂酸强,因此会和硬脂酸镁发生反应,而使药物减效或失效。

4、溴和碘的性质教案 [溴.碘的提取教案]

在通常情况下,溴单质是深红色的、密度比水的液体;碘单质是紫黑色的固体,容易升华 溴和碘在水中的溶解度都很小,但易溶于酒精、四氯化碳等有机溶液。

溴的物理性质:在常温下是液态的,棕红色液体。密度119g/㎝3。熔点-2℃。沸点576℃。

溴蒸气具有腐蚀性,并且有毒。溴及其化合物可被用来作为阻燃剂、净水剂、杀虫剂、染料等等。曾是常用消毒药剂的红药水中含有溴和汞。在照相术中,溴和碘与银的化合物担任感光剂的角色。

均为卤族元素,溴液体,紫红色,碘固体,紫黑色,都不溶于水,溶于有机溶剂。

溴分子在标准温度和压力下是有挥发性的红黑色液体,活性介于氯与碘之间。纯溴也称溴素。溴蒸气具有腐蚀性,并且有毒。溴的发现经历了两个多世纪,研究者从生活实践中得出,可以从海水藻类中提取溴。

5、求助:药物制剂设备教学大纲和教案

首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。

教案,也称课时计划,教师经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案。包括班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。

教案的作用及写好教案的意义 是教学活动的依据 写好教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。

必修课:工业药剂学、制药工程学、药理学、药物分析、制药工艺学、药品生产质量管理规范、 制药设备与车间设计、药学基础实验、药学综合实验、药学实训。

教案是教师根据教学大纲和教科产书的要求,结合学生的实际情况,以课时或课题为单位设计的教学方案。它是教师上课的依据,也是保证教学质量的必要措施。

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