大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于历史变迁微电影教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍历史变迁微电影教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 求一微电影剧本,主题中国近代史 或者求详细的中国近代史1500字左右...
2. 初中历史教具
3. 一个北魏家庭的变迁 历史小短剧 怎么写作?
4. 编写 一个北魏家庭的变迁 历史短剧剧本,谢谢亲们

1、求一微电影剧本,主题中国近代史 或者求详细的中国近代史1500字左右...

剧名《内战烽火》 短剧成员：A周恩来B朱德C毛泽东D王若飞 E蒋介石F陶希圣G陈立夫H张群。 （旁白）1945年8月10日，日本政府向苏、美、英、中四国政府发出乞降照会。

{火光闪烁，直冲云霄} 场景：英大使馆 人物：史手下，史密斯 史手下小跑进门：先生（[我也不知该怎么当时称呼，所以。），不好了，那些货物还是被林则徐给。

年，英国提出修改中英《南京条约》，但遭清政府的拒绝。英国借此挑起了第二次鸦片战争，这次英法联军出兵侵略中国，美俄是帮凶。其实质与鸦片战争一样，是列强为了进一步打开中国市场，获得经济效益 。

贬抑中国近代政治史研究的一个缘由，是有些研究者认为以往中国近代史写的政治史，是阶级斗争史，有的人甚至指责为“阶级斗争为纲”。

2、初中历史教具

步骤查阅教科书，在每段坐标轴的下方根据所填时间标清具体事件。B、历史复习课展示自制教具 摒弃传统教学模式，在历史教具少之又少的情况下，展示自制教具。现以世界史下册第三章（人教版）为例说明。

指南针，比较简单，一颗缝衣针，在磁石上磨出磁性，然后用根棉线拴在针的中间，最好用尺子量一下，正中的位置，再用一根筷子把棉线穿起来，成了，自制指南针。

前言 初中历史新课标明确指出：“历史教学要注意教学方法、教学手段的多样化和现代化，应积极运用教学挂图、图片、幻灯、投影、录音、录像、影片、模型等，进行形象直观的教学。

要以马克思主义的观点，无产阶级立场去分析历史事件历史人物。 结合教材内容充分利用各种图表及教具，以提高教学效果。 注意课堂用语，注意仪表，教学语言要亲切，感人，感情要丰富。

这位朋友，借助直观教具让学生零距离接触历史常识显得尤为必要，史料越直观可感，学生的学习注意力就越集中。

3、一个北魏家庭的变迁 历史小短剧 怎么写作?

公元493年，我（拓跋宏的妹妹彭城公主是拓跋宏最小的妹妹）跟随皇兄拓跋宏从平城迁到了洛阳。一天早晨，彭城公主来找拓跋宏：“@#$%^^*”（彭城公主对拓跋宏说的是鲜卑语），“皇妹请讲普通话”。

再加上北魏政权救济应对的不力和镇将的贪婪残暴，终于引发了大起义和随后的南迁，直接导致了北魏的灭亡。

为了解决由于鲜卑族与汉族的民族矛盾以及引发人民的反抗起义，北魏孝文帝进行了两次改革，第一次是484-486年，主要改革政、治经、济军事制度；第二次是在494年迁都洛阳后，着重改革鲜卑人的生活习惯，实行汉化。

从很少很少的字数开始写起，从一开始每天可能一两百字，甚至三四百字记录一个片段记录一件很小的事情，再到每天写一两千字，到一两万字，把这些写作串联起来，不断的丰富不断的圆满，不断的架构，最后他也可以汇成你的家史。

4、编写 一个北魏家庭的变迁 历史短剧剧本,谢谢亲们

公元493年，我（拓跋宏的妹妹彭城公主是拓跋宏最小的妹妹）跟随皇兄拓跋宏从平城迁到了洛阳。一天早晨，彭城公主来找拓跋宏：“@#$%^^*”（彭城公主对拓跋宏说的是鲜卑语），“皇妹请讲普通话”。

公元493年，我（拓跋宏的妹妹彭城公主是拓跋宏最小的妹妹）跟随皇兄拓跋宏从平城迁到了洛阳。一天早晨，彭城公主来找拓跋宏：“@#$%^^*”（彭城公主对拓跋宏说的是鲜卑语），“皇妹请讲普通话”。

第四章则分析了北魏长城—军镇防御体系对环境的影响及其后果。公元5世纪初，柔然崛起于大漠，为了防御其侵扰，北魏建立起长城—军镇防御体系。该体系在军事意义上是很成功的。

北魏八国柱，分别为：宇文泰（唐朝李世民外曾祖父），元欣，李虎（李渊祖父），李弼（隋末瓦岗首领之一李密曾祖父），赵贵，于谨，独孤信（隋朝杨坚岳父，唐朝李渊外祖父），侯莫陈崇。

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