大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于抵制网络暴力教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍抵制网络暴力教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 国家网络安全宣传周主题班会教案5篇
2. 如何抵御网络暴力?
3. 小学生怎样抵制不健康的网络 教案

1、国家网络安全宣传周主题班会教案5篇

国家网络安全宣传周班会教案篇1 班会主题： 提高网络安全意识合理利用网络资源 班会目标： 提升大学生三种网络相关的能力：分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。

国家网络安全宣传周主题班会篇1 教学目标： 让学生认识到网络有积极的一面，也有消极的一面。 让学生加强对不良网上内容的抵抗力。 正确对待互联网，做健康阳光青年。 教学重点： 让学生对互联网有一个正确的态度，正确利用网络。

国家网络安全宣传周主题班会教案 教学目的 为了贯彻落实国家信息部安全使用网络的倡议，继续进一步搞好我校的网络使用安全教育，减少因网络的使用而带来的负面影响，杜绝网络潜在危险。

网络安全教育主题班会篇1 教学目的 为了贯彻落实国家信息部安全使用网络的倡议，继续进一步搞好我校的网络使用安全教育，减少因网络的使用而带来的负面影响，杜绝网络潜在危险。

2、如何抵御网络暴力?

针对网络暴力，我们可以采取以下的一些应对和抵制措施： 不参与网络暴力，拒绝恶意评论及憎恨言论的传播。 保护自己的个人隐私和信息安全，谨慎在网络上留下个人信息。

首先，提高自我保护意识。在使用网络时一定要注意防范和预防网络暴力，避免在网络上泄露个人信息，不要随意接受陌生人的好友申请，以免被攻击者获取个人信息的机会，同时也要注意个人信息的真实性和保护自己的隐私。

加大对侵权人或不履行主体责任平台的法律责任追究。最后要及时建立有效的投诉举报机制。保证能够快速、有效、便捷地处理民众的投诉和举报，这样可以让网络暴力及早被发现，扼杀在萌芽状态下。

所以要谨防自己的一些积极的言论对旁边的人造成网络暴力。抵制网络暴力最好的方法就是自己不去参与其中，在面对网络新闻的时候，也要保持自己的冷静，从我做起才是维护网络环境最好的方法。

3、小学生怎样抵制不健康的网络 教案

培养学生正确上网，文明上网的习惯。 教育学生自觉拒绝网络不良信息。 倡导文明上网，争做一个文明的网上公民。 教学重难点 倡导文明上网，做一个文明的网上公民。

案例一：顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色，“战斗”进行中，小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。

不制造、使用和传播计算机病毒和黑客攻击软件； 遵守国家相关法律法规，不做违法的事。 将学生分为7个小组，每组6人，对于以上的学习讲讲自己的心得体会，并谈谈对于自己应该如何树立正确的网络文明行为。

引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。

电信网络诈骗班会教案 活动目的： 作为小学生要了解防骗安全防范措施。 将学到的防诈骗知识向父母宣传。 教学准备：收集诈骗资料 教学过程： 导入 说说身边的诈骗故事。 板书课题。明确本节课内容。

到此，以上就是小编对于抵制网络暴力教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于抵制网络暴力教案的3点解答对大家有用。