大班身边的姓氏教案-大班社会活动我的姓氏
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1、幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 理解故事的内容,知道网络能传播各种信息。 能结合已有经验续编故事。 通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。 培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
幼儿园大班教案 篇1 游戏适用范围: 这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期中、期末复习。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标 : 通过活动,熟悉和了解班级小伙伴。 让幼儿在集体中介绍自己的家人,增进喜爱家人的情感。 能集中注意力倾听别人说话,学习用“我有…还有”句式做介绍。 通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。
幼儿园大班教案 篇1 活动内容: 有趣的辩论会 活动目标: 激发幼儿在集体面前大胆表达表现的愿望。 通过辩论使幼儿了解各种人与人相互依存的关系。 进一步了解周围人们的劳动产生尊重与热爱劳动人民的情感。
2、大班教案
大班教案 篇1 活动目标: 幼儿练习拖物走,能保持身体平衡 培养幼儿身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质 活动准备 幼儿人手一个小皮球。
大班教案 篇1 设计思路 二期课改中提出教师要善于发现幼儿的兴趣点及热点。在前期的“小小面塑会”的交流活动中,幼儿对面塑能不能吃的问题产生激烈的讨论。有的小朋友说面塑不能吃,有的小朋友说:妈妈说面塑能吃的。
大班教案 篇1 活动目标: 使幼儿初步了解小学生的学习和生活,激发幼儿做小学生的愿望,向往小学的生活。 了解小学生学习生活的需要,与本年龄阶段相适应的基本能力和习惯。
大班教案 篇1 活动目标 感到自己长大了、进步了,获得成就感。 萌发感恩的心,懂得感谢老师、家长对自己的帮助。 尝试用语言、艺术表现自己的本领,学会欣赏同伴。 活动准备 活动前,提醒幼儿整理好自己的作品。
3、幼儿大班《百家姓》社会教案
幼儿大班《百家姓》社会教案1 活动目标: 大胆地交流关于名字的由来,了解自己名字的独特性和含义。 通过讲解、讨论,了解百家姓的含义。 感受中国姓氏的丰富,激发幼儿认识百家姓的兴趣。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。
幼儿大班社会教案《百家姓》1 【教学目标】 勇敢地沟通有关名称的来源,清楚自个儿名称的独特性与涵义。 通过解说、探讨,清楚百家姓的涵义。 体会我国姓氏的充实,启发孩子认知百家姓的兴致。
教师:我们中国的地方可大了,一共有十几亿人口,所以有好多姓,那么多的姓在古代就编成了一本书,我们就叫它《百家姓》。 教师出示《百家姓》的书,并读一读百家姓的内容,让幼儿感知丰富的姓氏。
大班教案 篇1 活动目标: 通过认读活动,使幼儿了解《百家姓》,知道自己的姓是百家姓之一,并学习关注周围的事物。 让幼儿了解 中国古老的文化史,培养幼儿热爱祖国,作为 中国人的自豪感。 培养幼儿对汉字的兴趣。
名幼儿,其中有姓氏相同的幼儿。黑白、记号笔、白纸。名人照片,歌曲《百家姓》,《百家姓》一本。写出20名幼儿的姓氏。
4、幼儿大班社会教案《百家姓》
幼儿大班《百家姓》社会教案1 活动目标: 大胆地交流关于名字的由来,了解自己名字的独特性和含义。 通过讲解、讨论,了解百家姓的含义。 感受中国姓氏的丰富,激发幼儿认识百家姓的兴趣。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。
幼儿大班社会教案《百家姓》1 【教学目标】 勇敢地沟通有关名称的来源,清楚自个儿名称的独特性与涵义。 通过解说、探讨,清楚百家姓的涵义。 体会我国姓氏的充实,启发孩子认知百家姓的兴致。
幼儿园大班教案《百家姓》1 活动目标: 大胆地交流关于名字的由来,了解自己名字的独特性和含义。 通过讲解、讨论,了解百家姓的含义。 感受中国姓氏的丰富,激发幼儿认识百家姓的兴趣。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。
大班教案 篇1 活动目标: 通过认读活动,使幼儿了解《百家姓》,知道自己的姓是百家姓之一,并学习关注周围的事物。 让幼儿了解 中国古老的文化史,培养幼儿热爱祖国,作为 中国人的自豪感。 培养幼儿对汉字的兴趣。
名幼儿,其中有姓氏相同的幼儿。黑白、记号笔、白纸。名人照片,歌曲《百家姓》,《百家姓》一本。写出20名幼儿的姓氏。
5、幼儿大班社会教案《百家姓》
幼儿大班《百家姓》社会教案1 活动目标: 大胆地交流关于名字的由来,了解自己名字的独特性和含义。 通过讲解、讨论,了解百家姓的含义。 感受中国姓氏的丰富,激发幼儿认识百家姓的兴趣。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。
幼儿大班社会教案《百家姓》1 【教学目标】 勇敢地沟通有关名称的来源,清楚自个儿名称的独特性与涵义。 通过解说、探讨,清楚百家姓的涵义。 体会我国姓氏的充实,启发孩子认知百家姓的兴致。
幼儿园大班教案《百家姓》1 活动目标: 大胆地交流关于名字的由来,了解自己名字的独特性和含义。 通过讲解、讨论,了解百家姓的含义。 感受中国姓氏的丰富,激发幼儿认识百家姓的兴趣。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。
大班教案 篇1 活动目标: 通过认读活动,使幼儿了解《百家姓》,知道自己的姓是百家姓之一,并学习关注周围的事物。 让幼儿了解 中国古老的文化史,培养幼儿热爱祖国,作为 中国人的自豪感。 培养幼儿对汉字的兴趣。
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