大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小动物来做客科学教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小动物来做客科学教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园小班《小动物做客》教案及反思
2. 小班艺术(小动物出来玩)教案及反思
3. 小班科学《我爱小动物》教案四篇
4. 科学活动教案

1、幼儿园小班《小动物做客》教案及反思

小班幼儿身体的基本活动能力差，动作不够平稳、灵活和协调，思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏中的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。

应该多让幼儿自主的学习，比如：出示动物卡片后可以让幼儿先自己学一下动物的叫声。可以加设一个小游戏：幼儿戴上头饰，教师让她找朋友，教师说，幼儿找其它的动物，这样对幼儿加深的认识动物更好。

幼儿在情感上得到了快乐，快乐贯穿于整个活动。

小班数学教案我们去做客篇三：小班数学教案：小鸡作客 本班在设置角色区时，分别以小动物的家来命名，有小兔的家、小鸡的家、小猫的家。

2、小班艺术(小动物出来玩)教案及反思

幼儿完整的配合肢体语言有节奏的念儿歌。（三）、游戏：小动物出来玩 请幼儿拿出动物胸饰，看教师的暗示，如听动物的叫声，模仿的动作，出来找喜欢的食物吃，并运用儿歌的有节奏的语言描述。

师：现在小动物都出来玩了。师生共同演唱歌曲并表演：“小小兔子出来玩，跳呀跳、跳呀跳，小小兔子出来玩，跳呀跳呀跳……”（2） 游戏 师：哎呀！天快黑了，小动物们都要回家了。

小班美术教案《快乐的小动物》 篇1 活动目标： 学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。 提高手的控制能力，进一步提高对绘画活动的兴趣。 提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

《动物乐园》小班教案1 【活动目的】 大胆地说出小动物的动态特征，学习用短语表达。 激发幼儿对动物的喜欢之情。 【活动准备】 收集幼儿参观动物园照片、动物图片布置成展览角，事先引导幼儿观看交流。

3、小班科学《我爱小动物》教案四篇

小班科学《我爱小动物》教案篇一 【活动目标】知道不同的动物尾巴形状不同，并初步感知尾巴的功能。在活动过程中能培养幼儿仔细观察和谈论的能力。激发幼儿对尾巴的兴趣。

《我爱小动物》幼儿园小班教案1 活动目标：喜欢和小动物做游戏，增加对小动物的情感。提高动手操作的能力。知道动物的特征，了解动物的习性。使幼儿对探索动物感兴趣。

幼儿园小班科学我爱小动物说课稿范文一 【活动目标】知道不同的动物尾巴形状不同，并初步感知尾巴的功能。在活动过程中能培养幼儿仔细观察和谈论的能力。激发幼儿对尾巴的兴趣。

幼儿园小班教案：我爱我的小动物1 活动目标 学习歌曲，能够轻松自然地演唱。 能跟随音乐模仿几种觉小动物的动作，体验表演的乐趣。 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。

4、科学活动教案

科学活动教案 篇1 活动目的： 知道两种颜色混合起来会变成另一种颜色。 激发幼儿动手操作和对颜色的兴趣。 活动准备： 红、黄、蓝三种颜色的薄手工纸、装有红、黄、蓝、绿、紫等眼力的盘子。

科学活动教案 篇1 活动目标： 喜爱鸟，了解爱鸟周的意义。 感知鸟的多种多样，认识鸟与人类、自然环境的关系，有爱护鸟类、热爱大自然的情感。 活动准备： 录音机、鸟叫的磁带。

科学活动教案 篇1 俗话说，一年之计在于春。结合我班幼儿吃饭掉饭粒、有剩饭的现象，特意设计“春耕”的科学活动，通过活动，启发幼儿珍惜农民伯伯的劳动果实，同时了解春天播种的季节。

科学活动教案 篇1 活动设计意图： 小班的孩子对什么都充满了好奇，尤其是食物。食物的变化过程更是他们的兴趣所致。通过观察发现物体形态变化的过程，孩子们不断收获惊喜和快乐。

到此，以上就是小编对于小动物来做客科学教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于小动物来做客科学教案的4点解答对大家有用。