如何让水果更干净教案-水果洗干净教案
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1、幼儿园小班洗水果教案
知道水果类食物要洗干净后再吃。学习用正确的方法洗水果。能客观地表达自己的探究过程和结果。在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。活动准备:活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)。
小班教案 篇1 活动目标: 知道水果类食物要洗干净再吃。 能积极参与活动,养成良好的盥洗习惯,体验活动的快乐。 在盥洗活动中,发展幼儿的想象力、创造力和探索的兴趣。
洗水果:通过洗水果活动,让幼儿知道生吃瓜果要洗净的原因(如,农药残留,尘土、病菌等) 吃水果:吃水果前要先洗手,尝试用自己的毛巾擦手;坐下来安静的吃东西。告诉幼儿不在外边边跑边玩边吃,并让幼儿知道其原因。
以下是我为大家整理的幼儿园小班健康教案8篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标: 发展走、跳、爬等动作的协调性。(重难点) 学习在运动中会排队,不插队,遵守游戏规则。 活动准备: 麻绳、呼啦圈。
2、水果宝宝爱洗澡大班教案
教师依次让幼儿摸“神秘袋”里的水果,并说出水果的名称。教师以问题“小朋友老师想吃一个水果,但是这个水果身上脏脏的,怎么办呢?(教师启发幼儿,说出给水果洗澡)。教师拿出盆子,与幼儿一起去接水洗水果。
可以画出水果宝宝和水果造型的物品在一起活动的;情景。水果宝宝大班教案2 活动目标 引导幼儿知道水果要洗干净后在吃。指导幼儿掌握正确的洗水果方法。激发幼儿感受自己动手劳动所带的成就感。
给水果宝宝洗个澡。 ·幼儿观察水果表面。 ·了解水果表面很脏,知道水果洗干净才能吃。 ·教师和幼儿共同洗水果。 ·洗的时候要把水果的每个地方都洗到,不要把水溅出来。 活动建议: 可以让幼儿品尝洗干净的水果。
结伴表演唱:幼儿两两结伴,用互相帮助洗澡的办法,边表演边唱歌。
幼儿园小班洗澡教案 篇1 目标: 知道水果类食物要洗干净后再吃。 学习用正确的方法洗水果。 准备: 活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)。 布袋、人手一只小盆。
3、《蔬菜水果变干净》大班教案
《蔬菜水果变干净》大班教案1 有益学习经验:了解残留农药的危害,知道几种祛除农药的方法,懂得保护自己的健康。愿意通过自己的努力,想办法获取知识。喜欢与同伴合作,共同探究,共同分享。
叶片较小的菠菜、茼蒿、鸡毛菜、小白菜等,可以将根切除,然后根部向上在水龙头前冲洗,通过水的冲击去掉残留的农药。(3)吃水果还是削皮为宜 对于水果,除了应充分洗涤,最好还是削皮后再食用。(4)讨论:哪种方法最好。
《蔬菜和水果》大班教案 篇1 活动目标 了解常见的蔬菜与水果的名字及营养、吃法。 提高幼儿的分辨能力、语言表达能力。 使幼儿养成不挑食的好习惯。 了解吃蔬菜和水果对身体健康的影响。
幼儿大班健康活动教案《蔬菜与水果》2 活动目标 引导幼儿认识常见的蔬菜、水果。培养幼儿喜欢参与集体活动,体验一起活动的兴趣。认识色彩。
4、幼儿园大班健康课教案:蔬菜水果变干净
物质材料:各种水果蔬菜、两块展板、幼儿手头资料。
专用洗洁精不如开水焯 蔬菜水果的洗涤非常重要,有效的洗涤能除去约95%的细菌、60%的农药残留和几乎全部的寄生虫卵。
幼儿洗蔬菜教案篇1 主题目标: 了解蔬菜色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点。 在看一看、闻一闻、做一做、尝一尝等活动中,感受蔬菜与人们生活。 主题内容: 语言活动:彩色牛奶、露水蘑菇。
为了锻炼孩子们的自理能力,我决定给幼儿直接的经验,“以蔬菜水果”为框架,以“生活即教育”为基点,根据我们资源的特点,来围绕“蔬菜水果变干净”开展了一次活动。
幼儿大班健康活动教案《蔬菜与水果》2 活动目标 引导幼儿认识常见的蔬菜、水果。培养幼儿喜欢参与集体活动,体验一起活动的兴趣。认识色彩。
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