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1. 人教版八年级上册物理《汽化和液化》教案
2. 沸腾的规律
3. 实验:水的沸腾

1、人教版八年级上册物理《汽化和液化》教案

知道什么是汽化和液化；知道什么是沸点；知道沸腾的条件。过程与方法 通过探究水的沸腾现象，感知水沸腾前与沸腾时现象的区别。通过探究活动，使学生了解图像是一种比较直观的表示物理量变化的方法。

师：水蒸气遇到比较凉的镜子就能液化，遇到热的镜子就不会液化，说明水蒸气遇冷才能液化，即给水蒸气降温可以促使其液化。板书：降低温度PPT介绍应用：牙医在使用小镜子前都要在火上烤一烤，就是为了防止口中的水蒸气遇冷液化。

沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈汽化过程，液化（liquefaction）是指物质由气态转变为液态的过程，气体液化时要放热。实现液化有两种手段，一是降低温度，二是压缩体积。临界温度是气体能液化的最高温度。

物理汽化 物理汽化是物质从液态变成气态的过程，需要吸热。汽化现象分为沸腾、蒸发两种形式。液体在沸腾时，要不断地吸热，但温度保持在沸点不变。液体沸腾必要条件是温度达到沸点、不断吸热。

2、沸腾的规律

物体吸收多少热量，它的内能就增大多少；物体放出多少热量，它的内能就减小多少。水沸腾后继续加热，水继续吸热，有一部分热量传递到空气中，但吸收的比散发到空中的多，所以内能增加。

水沸腾的温度受到气压的影响，气压低则沸点降低，气压高则沸点升高。水沸腾的过程详解：了解了水沸腾的基本情况后，我们来具体探讨一下水沸腾过程中温度变化的规律。在开始加热水之前，水的温度是室温假设为20摄氏度。

水沸腾过程中温度变化规律如下：水沸腾时温度变化特点是沸腾前吸热，温度升高。沸腾后吸热，温度不变。水的沸腾是一种剧烈的汽化现象。水沸腾时大量气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。

沸点指纯净物在1个标准大气压下沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的。沸点随外界压力变化而改变，压力低，沸点也低。

温度达到沸点。根据查询作业帮显示，水沸腾的条件：温度达到沸点；继续吸热。水沸腾时的规律：持续吸热但温度不变。特点：要吸热，但温度保持不变，同时发生在水的内部和表面，是剧烈的汽化现象。

3、实验:水的沸腾

按照实验装置图，按自下向上的顺序安装实验器材。 在烧杯里加入适量的冷水，将烧杯放在石棉网上，烧杯上沿盖上中心有孔的硬纸板，把温度计穿过纸板孔并使温度计的玻璃泡完全浸入水中。

实验目的：观察水的沸腾。实验步骤：①在烧杯里放入适量水，将烧杯放在石棉网上，然后把温度计插入水里。②把酒精灯点着，给烧杯加热。③边观察边记录。④做好实验后，把器材整理好。

关于水的实验有水的沸腾点实验、水的凝固点实验、水的溶解性实验等。水的沸腾点实验 水的沸腾点是指将水加热至其液体状态转变为气体状态所需的温度。

探究水沸腾的实验装置安装顺序如下：安装顺序：安装酒精灯，并放置好铁圈和石棉网。在烧杯中加入水，并将烧杯放在铁圈上，点燃酒精灯开始加热。当水沸腾时，需要记录时间和温度，观察水的变化情况。

水沸腾时温度变化特点的实验：组装实验器材。用酒精灯外焰给水加热，在烧杯上方盖上硬纸片，以防止散热，在硬纸板中央插孔，用温度计测量水温。当水温接近90度时，每隔1min记录一次温度，并观察沸腾前杯内气泡的变化情况。

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