大班美术服装审美教案(大班美术活动服装)
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1、幼儿园大班美术教案
幼儿园大班美术活动教案 篇1 幼儿园大班美术教案: 我喜欢的花 美术: 我喜欢的花 活动目标: 认识不同的美工材料,大胆尝试不同形式的美工制作。
幼儿园大班美术教案 篇1 课题生成: 在进行有关“马”的主题活动时,为了进一步促进幼儿加深对马的认识,我结合了二胡独奏曲《赛马》进行音乐欣赏活动,它是我国著名的民乐乐曲,不失为幼儿音乐欣赏的好教材。
幼儿相互欣赏自己制作的动物,感知体验成功制作纸条小动物的快乐。 幼儿园大班美术教案 篇4 【活动目标】 在了解水仙花外形的基础上学习用水墨画形式绘画水仙花。 初步掌握勾线填色的方法来表现水仙花的形态。
以下是我整理的幼儿园大班美术教案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 熟练运用折、画、贴的方法制作滑稽小丑。 能大胆想象,积极动手参与活动。 活动准备: 小丑图片。
2、幼儿园大班教案:漂亮的服装
幼儿园大班教案:漂亮的服装1 活动目标 认识苗族、白族、彝族、蒙古族等少数民族服装,感受民族服装的特点。 尝试根据少数民族服装的特点进行装饰。 活动准备 经验准备:知道我国有56个民族及部分少数民族的名称。
出示毛绒玩具小兔:小兔想要开一家服装店,我们都来当一名设计师,来帮小兔设计各种漂亮的衣服吧! 幼儿进行操作,教师提示幼儿可以运用规律排序的方法搭配色彩。 教师观察幼儿操作,对个别幼儿进行指导。
从大大班的环保时装秀入手谈话,这样不但丰富了谈话内容,并且抓住了大班幼儿的心理特点,通过引发举办时装秀的构想,激发幼儿的活动兴趣,为接下来的主动、大胆参加活动做了很好的铺垫。
裙子(请1~2名幼儿示范)衣服裤子都做好了,还少什么?我们可以怎么做?幼儿制作 提醒幼儿可制作一群人,也可制作一个人 注意衣服可以进行装饰后再折。提醒幼儿完成后制作背景,可用纸折出花草等物品。
象包家恒的套衫服装、赵起员的有纽扣的服装服装、清清设计的裙子服装、展子育的短袖服装等等)时装表演游戏(孔子曰:知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。
3、大班主题教案:美丽的服装
鼓励引导幼儿用较连贯、完整的语言向同伴介绍自己的衣服,丰富幼儿关于服装的词语。 欣赏活动室四周不同款式的服装和服装图片,感受服装的美。
幼儿园大班教案:漂亮的服装1 活动目标 认识苗族、白族、彝族、蒙古族等少数民族服装,感受民族服装的特点。 尝试根据少数民族服装的特点进行装饰。 活动准备 经验准备:知道我国有56个民族及部分少数民族的名称。
出示毛绒玩具小兔:小兔想要开一家服装店,我们都来当一名设计师,来帮小兔设计各种漂亮的衣服吧! 幼儿进行操作,教师提示幼儿可以运用规律排序的方法搭配色彩。 教师观察幼儿操作,对个别幼儿进行指导。
通过练习装饰服装的生活技能,培养审美情趣并从中体验亲自动手操作的兴趣、合作的快乐。活动过程:一.教师弹《鞋匠舞》幼儿做热身运动,引导幼儿对针线活动感兴趣。1.教师:小朋友,跟着音乐我们一起来做热身运动。
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