中考音乐曲目回忆教案-音乐欣赏课回忆教案
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1、八年级音乐教案(2)
八年级音乐教案:G大调弦乐小夜曲 指导思想: 以音乐审美为核心的基本理念,应贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。音乐基础知识和基本技能的学习,应有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中。
教材简析:本课选自广东教育出版社出版的音乐教科书八年级上册,根据第2单元音乐与人的情感世界---第二系列(爱)中的欢乐颂为教学内容。〈欢乐颂〉是选自贝多芬〈第九交响曲(合唱)〉第四乐章。
八年级音乐教案人教版:青春舞曲 【教学内容】 学唱歌曲《青春舞曲》。 音乐活动:为《青春舞曲》编配打击乐伴奏,并创编舞蹈动作。 【教学目标】 学会并背唱歌曲《青春舞曲》,正确把握歌曲的情绪,体会歌曲的旋律特点。
用“啦”模唱旋律,要求声音自然圆润,按分句要求换气。练唱歌词,用非连音方法演唱。熟唱歌曲,能背唱歌曲。
2、初中八年级音乐教案【三篇】
教材简析:本课选自广东教育出版社出版的音乐教科书八年级上册,根据第2单元音乐与人的情感世界---第二系列(爱)中的欢乐颂为教学内容。〈欢乐颂〉是选自贝多芬〈第九交响曲(合唱)〉第四乐章。
【 #教案# 导语】《夏日泛舟海上》是一首根据意大利作曲家威尔第创作的歌剧《弄臣》中的片段《女人善变》,重新配词而成的歌曲,歌曲结构规整、旋律流畅、节奏明快、情绪活泼,表达了人们在海上泛舟时喜悦幸福的心情。
歌曲《大海啊故乡》旋律舒缓优美动听,感情真挚,短小易唱,是一首脍炙人口的抒情歌曲。
人教版八年级音乐上册《八音之乐》教案一 教学分析 (一)教学内容分析 本课的主要内容是八音、音乐故事、民族乐器听辨与乐曲欣赏。 音乐知识方面讲解八音和八音代表的乐器,音乐表现上听辨乐器的音色。
3、苏少版九年级上册音乐精品教案(2016年最新更新版本)
以造型奇特见长的,有的 如老妪负水,有的 如壮士托天,不一而足,圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直冲云霄,它的树皮上的纹理一齐向左边 去,一圈一圈,丝纹不乱,像地下旋起了一股烟,又似天上垂下了一根绳。
《宿建德江》和《六月二十七日望湖楼醉书》是诗,因为整首诗的每一行字数相同。《西江月夜行黄沙道中》是一首词,因为每一行的字数不相同,有多有少,所以又称为“长短句”。
年,穆罕默德兵临麦加城下,加速了阿拉伯半岛的统一?632年,阿拉伯半岛基本统一。 第5课 中古欧洲社会 等级森严的欧洲封建社会 法兰克王国的兴起:5世纪西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在它的废墟上建立起法兰克王国。
人教版九年级下册历史《第三次科技革命》教案 教学目标 了解第三次科技革命兴起的情况,包括原子能、计算机、航天技术、生物工程技术等领域的重大成就。 通过指导学生阅读、分析历史材料,归纳总结第三次科技革命的特点和影响。
苏教版九年级上册《相见欢》教案 篇1 [教学假想] 《相见欢》是九年级上册第五单元诵读欣赏的选文。这是一首写景悲秋永别词。作者李煜,已沦为阶下囚,面对寂寞的秋景,内心百感交集,心潮起伏写下了亡国之痛。
4、初中音乐说课稿
初中音乐说课稿 篇1 说教材: 本课选自人音版七年级教材第十四册第三单元《长江两岸》,本单元主要是学习长江两岸的民歌,这是第一课时唱歌课。
初中音乐说课稿 篇1 教学目标: 情感目标:通过学唱《念故乡》,感受作者浓郁的思乡之情,激发学生热爱祖国、热爱故乡的情感,培养学生对生活的乐观态度和对美好未来的向往和追求。
以下是我整理初中音乐课说课稿范文,以供参考。 音乐课说课稿(一) 说教材分析: 《小船》这首歌曲,歌词用了比喻的手法爸爸是船,妈妈是帆,小船摇着我的童年,抒发了对美满温馨的家庭生活的渴望、赞美。
初中音乐说课稿 篇1 我们的祖国幅员辽阔,各地不同的地形地貌、风土人情孕育出千姿百态的音乐文化,成为中华民族宝贵的精神财富。
初中音乐说课稿 篇1 说教材 首先,我简单说一说我对于教材的理解。 《江河水》是九年级下册第三单元的一节欣赏课,是一首双管独奏曲,它从另一个侧面演绎着孟姜女哭长城的故事。
5、人教版九年级音乐上册第六单元《冬之旅》教案
学唱二声部歌曲《踏雪寻梅》。 《我爱你,塞北的雪》体验歌曲所表现的自然之美。 教学重、难点 教学重点: 学唱歌曲《踏雪寻梅》 学生体会用正确的准确演唱连音与跳音并背唱歌曲《踏雪寻梅》。
《冬》音乐教案1 目标: 感受歌曲轻松、叙事式的风格及3/4拍节奏,会用连贯、断顿的方法演唱歌曲。 能在对唱游戏中尝试即兴创编歌词。 准备: 冬景图一幅、录音机、歌曲《冬》的音乐磁带。
国标苏少版第六册音乐教案(全)[三年音乐教案] 第一单元:《春天的歌》教案第一课时:欣赏《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》教学目标:欣赏《嘀哩嘀哩》,能体会歌曲的欢快的情绪,并能用自然、流畅的声音和动作表达歌曲。
辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》) ⑵被王国维誉为“千古壮观”的一句词出自纳兰性德的《长相思》,这句词是“ 。” ⑶在《归园田居(种豆南山下)》一诗中写出了诗人早出晚归,虽然辛苦却从不抱怨的诗句是: ,。
一)九年级上册第一单元 月亮颂古今中外的音乐创作中,以月亮为题的不同体裁的音乐作品数量众多。这些作品通常借景抒情、寄托遐思。本单元所选的歌曲《月之故乡》《弯弯的月亮》《月夜》等均属于此类作品。
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