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红帮文化拓展课教案(红帮教育集团)

红帮文化拓展课教案(红帮教育集团)

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于红帮文化拓展课教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍红帮文化拓展课教案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 粉刷匠教案
  2. 小学社团的活动方案
  3. 游击队歌教案

1、粉刷匠教案

粉刷匠教案 篇1 活动目标: 能在熟悉曲谱的基础上初步学吹《粉刷匠》歌曲。 感受乐曲的美,让幼儿学习吹奏。 活动准备: 教师用笛子一个,幼儿用笛子人手一个,乐谱、录音机一个、课件。 活动过程: 教师出示乐谱。

粉刷匠教案 篇1 活动目标: 进一步认识各种刷子,简单了解它的特征和用途。 愿意随着歌曲的音乐节奏,用动作表现使用刷子时的动态。 活动准备: 物质准备:粉刷匠PPT、图谱(节奏卡)、粉刷匠音乐 各种刷子的图片与使用功能。

粉刷匠教案 篇1 教学目标: 能有感情地演唱《粉刷匠》,并在学会歌曲后,感受音乐并表现的劳动者的形象,亲自动手当一个小小的粉刷匠。 通过各种形式来表现歌曲,引发学生对音乐学习的兴趣。

粉刷匠教案 篇1 教学目的: 通过学习歌曲《粉刷匠》,使学生能够用活泼、轻松的声音,按照节奏和曲调有表情地演唱歌曲。 学生能够用打击乐器为歌曲进行伴奏,从而培养学生初步的小组合作能力。

粉刷匠教案 篇1 活动目标: 选择自己喜欢的颜色(红、黄、绿),大胆地在刷刷、玩玩中完成作品。 体验与同伴共同作画的乐趣。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。

2、小学社团的活动方案

小学社团活动方案 篇1 活动目的: 通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。 活动要求: 组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

成果展示:要求各社团加强对活动内容和形式的研究,定期举行各种形式的展示评比活动,通过这样的活动,不断创新内容和方法,使活动的水平得到进一步的提高。

小学社团活动实施方案 篇1 为了丰富我校学生的业余生活,提高学生的整体素质,学校决定继续在学生中开展学生社团活动,并制定学校社团活动实施方案,方案如下。

小学社团活动方案1 手工社团活动是美术教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性,可塑性,因而学生非常乐意参加。

小学社团活动方案1 手工社团活动是美术教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性,可塑性,因而学生非常乐意参加。

3、游击队歌教案

游击队歌教案1 教学目标 能够对革命历史题材的音乐感兴趣,结合《游击队歌》了解相关的音乐文化和历史背景。 感受体验《游击队歌》的音乐内容、音乐情趣,能够用轻快有力的声音歌唱,并生动形象地表现歌曲内容。

《游击队歌》教案设计篇一 教学目标: 了解《游击队歌》的相关 文化 及历史背景,感受抗日战争时期游击队战士英勇、豪迈的精神风貌。 能辨别歌曲的演唱形式,用轻巧、弹性有力的声音与他人一起背唱《游击队歌》。

知识与能力目标: 学生学会演唱 《……》歌曲,理解歌词大意,体会歌曲的意境和情绪,使学生学会……的唱法拍曲谱。过程与方法目标:通过教师介绍作者、歌曲背景,让学生在学唱歌曲之前简单了解歌曲基本信息。

欣赏《十送红军》《四渡赤水出奇兵》《游击队歌》。 音乐活动《七律人民解放军占领南京》。 教学准备 钢琴、录音机、磁带、CD机(盘)等。

九年级下册歌曲演唱内容为——《游击队歌》、《军民团结一家亲》、《东北风》、《阿伊亚——非洲的灵感》、《对花》;欣赏革命歌曲、舞剧音乐、东北民族歌曲、非洲音乐以及戏曲音乐的内容;能够学唱和把握各种不同风格类型的音乐。

到此,以上就是小编对于红帮文化拓展课教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于红帮文化拓展课教案的3点解答对大家有用。

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