本篇文章给大家谈谈中班教案水的颜色，以及中班水的课程对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享中班教案水的颜色的知识，其中也会对中班水的课程进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 《会变的水》幼儿园教案
2. 幼儿园中班科学公开课教案《探索水的秘密》
3. 中班科学活动《水》教案三篇

1、《会变的水》幼儿园教案

《会变的水》幼儿园教案1 【活动目标】 能对水变色现象感兴趣，能知道水变色是由颜料加入产生的。 能大胆的尝试操作摇瓶娃娃，并对瓶娃娃按颜色进行分类。

．将幼儿分成小组，进行小实验。鼓励他们用各种办法把冰块变成水。如太阳晒、暖气烤、开水浇、凉水泡等。让幼儿比较哪种方法能让冰融化得快一些。引导幼儿发现温度越高冰融化得越快。

大班科学水的变化教案1 活动设计背景 寒冷冬季，教室玻璃窗上时常会出现一些水雾，幼儿用嘴吹一下，那些水雾变得更明显，用手指摸会清楚的出现一些印记。于是早上入园孩子们总围到窗子边很好奇地对着玻璃吹气，接着用小手画画，玩得非常开心。

在科学活动《会变的水》时，我跟小朋友一起观看了课件，通过观察，使幼儿进一步利了解水遇冷时的循环变化过程（水——水蒸气-——水——冰——水）这样让幼儿能够真切感知，不但容易理解，而且知识完整、印象深刻。

以下是我为大家收集的幼儿园大班科学教案《水的变化》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班科学教案《水的变化》1 教学目标： 了解水的三态变化。 发展幼儿的观察力体验探索的乐趣。

2、幼儿园中班科学公开课教案《探索水的秘密》

出示一杯清水师：瞧，今天我给大家请来了好朋友--水。它的秘密可多啦，现在就让我们一起去探索水的秘密。（2）幼儿猜猜水里、米里有什么。

中班科学《水的秘密》教案1 活动目标 通过调动各感官让幼儿了解溶解的概念。 能用做标记，和身体的动作多种方式对事物探索并分类。 提高幼儿的应辨能力和团结协作能力。 对溶解有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。

教师导入课题 出示一杯清水 教师：你们看这是什么？（水）。小朋友知道水有什么秘密吗？现在让我们一起来探索水的秘密吧。出示一缸水，一缸米。

幼儿园教案《水的秘密》1 活动目标： （1）让幼儿在玩水中感知水的特性，知道水是无色、无味、透明、无形、可流动的液体。 （2）通过动手操作实验，发展幼儿的观察能力和动脑动手能力。 （3）教育幼儿要节约用水。

幼儿园中班科学实验说课稿范文一：水的秘密 设计意图： 本活动选自《幼儿园建构式课程》中班上册“红黄蓝绿”主题，是 “颜色对对碰”的一个生成活动。

3、中班科学活动《水》教案三篇

【篇一】中班科学活动《水》教案：水的秘密 活动目标： 感知水的特征，知道水是无色无味透明的可流动的。 初步了解人类与水的关系。 懂得保护水资源，有节约用水的意识。 在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

幼儿园中班健康教案《水》1 活动目标 知道水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等程序，才能饮用。了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物，知道不能喝生水。

“水”的字卡、两个玻璃缸、米、水、盆、小桶、小筐、玩具。 每组一份白糖、盐、果珍。 人手一条毛巾、半杯水、吸管。 活动过程： 教师以字宝宝“水”引出活动主题。

中班主题好玩的水教案1 活动设计背景 上中班后，为了提高幼儿的自理能力，喝完豆浆后，孩子们要自己洗杯子。在洗杯子的时候发现小朋友很喜欢玩水。于是我设计了此次科学探索活动--好玩的水，让孩子们充分挖掘和感受水中隐藏的奇特奥秘。

中班教案：好玩的水1 活动目标 过多种感官沟通参与活动，让幼儿了解水的特性：水是无声、无味、透明、流动的液体。 幼儿懂得人和动物、植物都离不开水，应该节约用水。 使幼儿对探索水感兴趣。

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