大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于轰隆隆下雨了教案的问题，于是小编就整理了5个相关介绍轰隆隆下雨了教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园教案夏天的雷雨
2. 幼儿园夏天安全教案:打雷下雨时
3. 中班教案轰隆隆下雨了健康
4. 幼儿园小班音乐教案及反思(三篇)
5. 哗啦啦,下雨了小班教案

1、幼儿园教案夏天的雷雨

幼儿园音乐教案：夏天的雷雨 篇1 活动目标： 在熟唱歌曲的基础上引导幼儿以轻巧地、有爆发力地声音唱出夏天雷雨时的情景。 启发幼儿通过乐器和身体动作有节奏地表达出歌曲中雷雨时的各种声音。

《夏天的雷雨》幼儿园教案1 中班音乐活动： 《夏天的雷雨》 活动目标： 学唱歌曲《夏天的雷雨》，能用一问一答的形式两两结伴演唱。 了解夏天的雷雨和闪电。 活动准备： 观察过雷雨前后的自然景象。

夏天的雷雨大班音乐教案 篇1 活动目标： 在表演唱的基础上，引导幼儿能运用各种材料表现下雷雨的情景。 继续激发幼儿对夏天的雷雨探索的兴趣。 活动准备： 雷声录音，鼓，沙球，空饼干盒，银色装饰带，分别装有米粒、豆子的瓶子等。

《夏天的雷雨》小班教案1 活动目标：通过歌曲引导幼儿初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征，激发幼儿对自然现象的兴趣。让幼儿了解一些必要的生活常识，增强自我保护意识和能力。通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

2、幼儿园夏天安全教案:打雷下雨时

幼儿园防雷电安全教案【篇1】 活动目标： 教育幼儿学会如何防雷电。 锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。

幼儿园教案夏天的雷雨1 设计思路： 随着轰隆隆的雷声，夏天渐渐朝我们走来。虽然夏天是炎热的，但对孩子们来说，夏天的一切是那样的惬意，那样的令人惊叹不已。因此，根据孩子的兴趣，我们设计了本次活动。

--图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲雨。--雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。--雷雨天，一幼儿在家看电视。--雷雨天，一幼儿在打电话。

防雷电幼儿园安全教案篇1 活动目标： 教育幼儿了解简单的用电常识，不摸电闸，不到变电所、高压线附近玩耍。 通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。

幼儿园防雷安全教案1 活动目标：教育幼儿学会如何防雷电。锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。培养幼儿对事物的判断能力。初步培养观察、比较和反应能力。培养幼儿自我保护能力。

3、中班教案轰隆隆下雨了健康

巩固和提升幼儿已有的经验：轰隆隆，是什么声音？小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。 在打雷时 小朋友们知道雷电是什么样子的？还有什么也是和雷电一起出现的呢？（请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。

《下雨啦》幼儿园中班教案 篇1 生成背景： 下雨啦！孩子们跑出教室，来到走廊上，他们一个个抬着小脑袋，用好奇的眼睛望着天空，雨滴滴在他们的小脸蛋上，凉凉的。

活动前了解天气预报，选择下雨天气开展此活动。 活动室内准备几把雨伞。 录音机，音乐《大雨小雨》磁带。 活动过程： 谈话引起兴趣。 老师：小朋友们听“轰隆隆，轰隆隆”是什么声音在响呀？让我们一起竖起小耳朵仔细听。

点击课件——雷声）师：（演示课件）轰隆隆，雷公公发脾气了，乌云伤心地哭了起来，眼泪变成了小雨滴飘落下来，给小花朵洗了个澡，小花朵很高兴，她被雨水浇灌后会长得更漂亮。小草也冲着乌云点头说谢谢！小鸡看见下雨了，很着急。

师：哦，春天到了，打雷了，下雨了，那打雷发出了什么声音，谁来学一学？基本部分 学习儿歌 师：轰隆隆，轰隆隆，天上跑着雷公公：“孩子们，起床啦！莫做被窝里的小懒虫。

4、幼儿园小班音乐教案及反思(三篇)

【篇一】幼儿园小班音乐活动教案及反思：拔萝卜 活动目标： 学唱歌曲，掌握歌词中人物出现的顺序。 乐意表演歌曲中角色的动作，感受一起表演的快乐。 在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。

【篇一】幼儿园小班音乐教案及反思：下雨了 活动目标： 能有兴趣地观察下雨的情景，知道春天会下雷雨。 充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。 活动准备： 活动前了解天气预报，选择下雨天气开展此活动。 活动室内准备几把雨伞。

教师小结活动情况，并激发幼儿对幼儿园的热爱之情。 结束活动。 活动反思： 音乐活动《我爱我的幼儿园》是小班上学期的刚开学时的一次音乐活动。孩子在轻松愉快的游戏中练习了音高、节奏，感受了歌曲的旋律，体验了歌曲的情感。

小班音乐教案及反思【篇1】 活动目标： 随音乐合拍地做出“跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作。 知道音乐变化的时候，教师就以体态提示他们做出与音乐相匹配的动作。 在做螃蟹横行、躲藏动作时，不影响同伴。

幼儿园小班音乐优质课教案含反思1 活动目标：学习会用耳朵倾听音乐，知道摇篮曲是宝宝要睡觉，要安静，轻轻的 学会正确抱娃娃，要求幼儿随音乐，做相应的动作，同时体会音乐游戏的乐趣。

5、哗啦啦,下雨了小班教案

【篇一】幼儿园小班音乐教案及反思：下雨了 活动目标： 能有兴趣地观察下雨的情景，知道春天会下雷雨。 充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。 活动准备： 活动前了解天气预报，选择下雨天气开展此活动。 活动室内准备几把雨伞。

幼儿园小班教案 篇1 设计意图： 淅沥沥，哗啦啦，下雨了！孩子们常常抱怨下雨的日子太没劲儿，不能出去玩滑梯，不能在院子里奔跑，散步）……所以，设计这个活动，就是引导幼儿在雨天里寻找快乐。

示范画法，边讲解：下小雨了，雨点从天上落下来，一滴一滴落在地上，下大雨了，哗啦啦，雨像是线一样一根一根的落下来，刮大风了，雨被风 吹得都斜了过来。刚才我们说到的就是这三种情况，下面请小朋友伸出右手食指，跟着老师一起练习画下雨。

哗啦啦处连续摇铃鼓，滴滴滴滴嗒处用碰铃，一字一次。） 将乐曲分配给孩子们，教师组织幼儿演奏歌曲。（引导幼儿看手势指挥演奏，明确自己的演奏任务。

到此，以上就是小编对于轰隆隆下雨了教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于轰隆隆下雨了教案的5点解答对大家有用。