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1. 《用尺量一量》大班数学教案
2. 树木统计幼儿园大班教案
3. 大班科学教案:大树有几岁
4. 幼儿园中班游戏教案
5. 幼儿园教案

1、《用尺量一量》大班数学教案

《用尺量一量》大班数学教案 篇1 活动目标： 初步了解和学习直尺的使用方法。 欣赏各种尺子（直尺、三角尺、卷尺等），了解其不同的作用。 萌发对测量的兴趣。 培养幼儿比较和判断的能力。 发展幼儿逻辑思维能力。

培养幼儿比较和判断的能力。发展幼儿逻辑思维能力。

．操作中，继续感知数与量的对应关系。3．体验数学学习的乐趣，养成做事专注、细心的习惯。活动准备：1．教具准备：“金色珠”；“数字卡片”；写好的数字卡片若干。

并在分析比较中获得用不同测量工具测量同一条边测量结果不同的经验。 游戏：问答竞赛小游戏，启发幼儿再次测量。 测量黑板的长边，用什么工具量的次数最少（或最多）？为什么？试一试。

2、树木统计幼儿园大班教案

尝试在树木、数字和符号之间作记录。逐步培养幼儿对树木的感情。活动准备：树木统计表等（附表0）活动流程：幼儿和老师讨论：幼儿园里有许多树木。

《各种各样的树》大班教案1 教学目标： 让幼儿仔细观察各种树的特征，使幼儿知道各种不同的树，它们的树叶、树杆各不相同。 通过观察活动，激发幼儿的好奇心，培养他们的观察兴趣。 活动准备： 组织幼儿参观各种树木。

幼儿园大班科学教案《各种各样的树》1 活动目标 认识秋天的树，知道几种常见树与季节发生着同步的变化。 学习用简单的图示记录自己发现的树的不同特征，感知树的多样性。活动准备 挂图18号；幼儿用书。

学习用不同的材料测量树。用语言和动作表达对树的美好情感。活动准备：泽定一棵活动期间较常接触的大树或幼儿较喜欢的一棵树。测量工具、包装绳、纸藤或麻线、笔、纸。

树木给人类带来哪些益处？除图片外还有什么作用？教师小结：树木能给我们带来这么多的.好处，在日常生活中我们应该爱护花草树木，做个保护环境的小卫士。

3、大班科学教案:大树有几岁

小结：大树的年龄就是它一圈一圈的年轮，它每长一年，树桩上的圈圈就会多一圈，有几个圈表示它有几岁。

树长大了，有什么用处？一起数一数手中的`树干，刚才那棵松树的年轮。（40岁）给大树送礼物 知道了树的年龄，我们来给它过生日，做个漂亮的生日礼物。我这有好多的小松树，请小朋友们画上年轮。

大班科学活动你好大树教案 篇1 活动目标：认识大树的不同部位和基本组成。能够完整、连贯地讲诉自己对树的认识。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。培养探索自然的兴趣。

所以，大树的年龄跟马麻的年龄一样……呵呵，算是秘密。A：没有耶。许多小草的寿命都不长，有些几周、有些几个月，很多根本不到一年，没有计算「几岁」的问题。

4、幼儿园中班游戏教案

幼儿园中班游戏教案篇1 设计意图： 中班幼儿的创造是多种多样的，除了语言创造、思维创造等，在幼儿阶段更多的是动作和体态的创造。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 通过故事了解大熊猫的特征。学习说短句：“黑黑的眼圈、黑黑的腿、黑白身体的大熊猫”。 在游戏活动中大胆描述动物的基本特征。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 能较为生动地表现大灰狼和三只小猪的形象特征。 学会简单地评价自己或同伴的游戏情况。 活动准备： 三只小猪和大灰狼、猪妈妈的头饰，自制草房、木房、砖房等道具，事先布置好表演的场景。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动有趣的拼版 目的：练习宝宝对于图案之间的配对能力，是否对颜色有一定的观察力。 准备：各种木质拼版和样张 玩法：幼儿可以根据模板来和家长一起拼图，找到一块之后拿出相应的另一块，然后拼在一起则为成功。

5、幼儿园教案

幼儿园教案 篇1 活动目标： 调动多种感官感知南瓜的形状与特征。 乐于探索，会关注比较生活中事物的特征。 大胆清楚地表达自己的发现。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 能用耳朵仔细听，分辨不同的声音。 知道要保护自己的耳朵。 活动准备 教具：宝宝熟悉的各种声音的录音。 活动过程 放录音。

幼儿园优秀教案 篇1 不挑食 活动目标： 创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。 根据自己的日常生活经验，尝试更换原来的一些词。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 学习比较1-10顺、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备： 楼房图（10层楼），小猴，点子印章，铅笔。

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