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演讲与口才魏老师教案(演讲与口才教案第一课时)

演讲与口才魏老师教案(演讲与口才教案第一课时)

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  1. 幼儿园小班不同的声音教案
  2. 魏书生老师的十条建议
  3. 平凡的企业家第一讲——系统化教育的力量

1、幼儿园小班不同的声音教案

幼儿园小班不同的声音教案1 【活动前评析】幼儿科学教育的目的在于培育幼儿的探究和创新的精神,对幼儿来说,科学教育是一个过程;如:发现问题、提出问题、验证问题的过程。

幼儿在探索活动中,感知不同的容器放入相同量的珠子会发出不同的声音或相同的长筒放入不同量(或相同量)的珠子发出的声音变化,感受探索声音所带来的乐趣。

、游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来,不要把别人搭建的房子碰倒。

使幼儿乐于倾听各种悦耳的声音,培养幼儿的倾听能力。通过探索、操作活动,激发幼儿对各种声音的兴趣。培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。

雨滴、溪流、浪流、瀑布图画。 蓝色水粉颜料、水粉笔、擦布、白色纸一张。活动重点:能用点、线、面的组合,表现自己不同水声感受。活动难点:能用点、线、面的组合,表现不同水声,激发幼儿热爱生活的美好情感。

2、魏书生老师的十条建议

第六,处理偶发事件,不超过二十秒,要学会冷处理。特别是青年教师要注意,别搂不住火,即使两个孩子打起来了,你也先让他们一个到前面坐着,一个在后面坐着,下课再解决。第七,至少留三类不同的作业。

每天至少一分钟的记忆力比赛。锻炼学生的记忆力,开发智力,培养能力。这些做法具体体现了素质教育的某个层面。教师课上“十条”:每堂课的教案要有备课组长审查签字方可使用。

价值导向 在课堂中教师要注重传递正面价值观念,比如健康、团结、协作、勤奋、诚实等,同时避免引入消极因素。教师需重视学生的品德和心理教育,塑造学生的正确价值观念。

、天天上班,享受生活。学习是享受。1学校管理秘诀:凡是老师能干的事主任不干,凡是主任能干的副校长不干,凡是副校长能干的事校长不干。

3、平凡的企业家第一讲——系统化教育的力量

归零的心态走对的路——这系统教育。没有系统为你工作,你就是会赚钱的木偶。一个家庭是必须有一份被动收入的。不需要出卖自己时间和体力的收入。当你了解到“心外无物”的时候,就是你最有力量的时候。

能有这般见地,那就是大企业家了,不亦君子乎。

经济、产业、公共服务机构和商业机构保持高度的灵活性与自我更新能力。

何真临,享受国务院特殊津贴专家,八届全国人大代表,全国劳动模范,曾任湖南省企业家协会副理事长,后任三一集团副总裁、党委第一副书记。

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