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1. 比比谁最快大班活动教案
2. 抢凳子的游戏可以锻炼孩子什么
3. 适合在座位上玩的游戏小班
4. 中班体育活动教案比比谁更快

1、比比谁最快大班活动教案

——第二个比赛项目是爬楼，看谁爬的最高。——将10种动物放入楼房图中，并贴上数字卡。幼儿说出每种动物的比赛名次。比比谁最快大班活动教案2 活动名称。比比谁最快。活动目标。

实物比较的方法：逐个站立比较高矮；相互抱抱感觉轻重等。测量比较的方法：用绳子量身高，看谁的绳子最长等；称称体重，比比谁最重。

大班数学教案《比比谁最快》活动目的： 正确认读1-10的数字，学习用序数词表述物体在序列中的位置。 能从不同方向辨别物体在序列中的位置。

师：通过验证，我们发现坡道高汽车下滑的速度就快，坡道低汽车下滑的速度就慢。

2、抢凳子的游戏可以锻炼孩子什么

锻炼孩子的听力，注意力。交代规则。幼儿面对椅子在线上站成一列横队，小朋友不管是听到的还是看到的信号必须是“3”才能快速奔跑至对面的椅子上坐下，比一比谁的反应快。

抢凳子的游戏可以锻炼孩子的运动能力以及身体的协调能力，是很有很有好处的。

抢椅子游戏属于领域健康领域。根据查询相关信息，抢椅子游戏设计依据是《指南》健康领域中的情绪安定，愉快。具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏，训练快速的反应能力。

抢椅子是小时候常玩的游戏，可以锻炼我们的观察能力、速度和灵活度。游戏规则为将板凳围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿一根木棒（或其他能敲响的）开始敲时人就围着椅子同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。

与同伴合作进行的搭建游戏。 培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 重点难点 重点：幼儿活动中的灵活性和协调性的培养锻炼。 难点：幼儿对活动参与的积极性以及个别幼儿协调性的培养。

3、适合在座位上玩的游戏小班

例如：反义词游戏、击鼓传花游戏、孙悟空定游戏、成语接龙游戏、嘴巴手指不一样游戏等。反义词游戏：大西瓜小西瓜，水果可以变化，在说的同时用手做相反大小的动作。如，老师说大西瓜，小朋友要比划小西瓜。

妈妈包饺子 玩法：这个游戏适合两个人玩，一个幼儿把一只手摊开，另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下面，然后一边说，一边做“妈妈包饺子---”，直到抓到那个手指头为止。

建议：游戏可反复进行，定期更换卡片。桌面滚球 目的：练习在桌子上滚球，发展手眼协调能力。准备：三张桌子，一个大球。玩法：1。

适合小班玩的游戏简单：《好娃娃，不怕冷》入水环节：游戏小鸭洗脸幼儿排成一路纵队在老师带领下入水，分别坐在池壁的两旁。引导幼儿用手泼水到自己的身上和脸上，然后拿起按摩球在自己身上进行来回地滚动。

适合幼儿园玩的小游戏室内1 适合小班集体室内游戏1 桌面滚球 目的：练习在桌子上滚球，发展手眼协调本事。准备：三张桌子，一个大球。

4、中班体育活动教案比比谁更快

．自制“摩棍”一根，口哨一只。2．地面上画好写有数1-10的方格。活动过程：玩民间游戏“我们都是木头人”。幼儿集体念儿歌，扮演木头人，“山山山，山上有个木头人，木头人，不准说话不准动”。

测量比较的方法：用绳子量身高，看谁的绳子最长等；称称体重，比比谁最重。

比比谁最快。——翻开幼儿活动材料，指导幼儿观察画面。小动物先比赛跑步，看清楚谁在前面，谁在后面，把他们的名次用数字或圆点记在奖杯上。——展示几份操作结果，集体检查。爬楼比赛。

大班数学教案《比比谁最快》活动目的： 正确认读1-10的数字，学习用序数词表述物体在序列中的位置。 能从不同方向辨别物体在序列中的位置。

．比比谁最快。--翻开幼儿活动材料，指导幼儿观察画面。小动物先比赛跑步，看清楚谁在前面，谁在后面，把他们的名次用数字或圆点记在奖杯上。--展示几份操作结果，集体检查。3．爬楼比赛。

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